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研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示实验装置.请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到白磷
 
 
 

(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面
 

(3)通过这个实验可以得出的结论是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:只有熟悉用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
解答:解:(1)闭合电源开关,可观察到白磷燃烧,发黄光,产生大量的白烟;
(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升,约上升至1处;
(3)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气气体体积的
1
5

故答案为:
(1)燃烧,发黄光,产生大量的白烟;
(2)约上升至1处;
(3)空气中氧气的体积分数约占
1
5
点评:本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大,需学生结合课本知识仔细推敲.
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科目:初中化学 来源: 题型:

人如果不慎被蚂蚁蛰伤,蚂蚁分泌的刺激液显酸性,能使人产生灼痛感.下面是家庭中的一些日常用品,你认为可以用来涂抹在蛰伤处以减轻灼痛感的是(  )
A、醋(pH约为3)
B、牛奶(pH约为6.5)
C、食盐水(pH约为7)
D、牙膏(pH约为9)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
取用固体药品
B、
过滤
C、
闻气味
D、
检验气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的下列物质在氧气中完全反应后,消耗氧气质量最多的是(  )
A、镁B、碳C、硫D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、R三种元素,在空气中A元素的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在通常情况下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.
请回答下列问题:
A的元素符号为
 
 B的元素名称为
 
;D的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
 
,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
 
进行吸附.
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是
 

(4)除去河水中沉淀物的操作是
 
,净化后的“饮用水”是
 
(“纯净物”或“混合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
检查装置气密性
D、
收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法符合社会主义新农村建设要求的是(  )
A、积极推广沼气和太阳能的使用
B、为了提高农作物的产量,大量使用农药和化肥
C、采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D、随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气
(1)写出反应的符号表达式及反应类型符号表达式:
 
;反应类型
 

(2)请写另两种能制得氧气的反应表达式:
 
 

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