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    用下列物质的字母序号填空：

    A．镁     B．氧气    C．氮气     D．红磷      E．一氧化碳   F．大理石

    （1）用于急救病人的是    ▲   ；         （2）可制作照明弹的是    ▲   ；

    （3）充入食品包装袋内的是    ▲   ；      （4）可制用作烟幕弹的是    ▲   ；

    （5）实验室制CO2的原料是    ▲   ；      （6）煤气的主要成分是   ▲   。


    （1）B  （2）A  （3）C  （4）D  （5）F  （6）E


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（      ）

    A．大力发展煤炭发电                   B．大力植树造林

        C．用清洁能源代替化石燃料             D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    清洗内壁沾附碱性固体残留物试管的合理步骤是（　　）

    A．稀盐酸润洗→自来水测洗→蒸馏水润洗　　B．稀盐酸润洗→蒸馏水润洗→自来水刷洗　　C．蒸馏水润洗→稀盐酸润洗→自来水刷洗　　D．蒸馏水润洗→自来水刷洗→稀盐酸润洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图中不同的小球代表不同种元素的原子，其中表示化合物的是

    A．    B．    C．    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示装置的气密性检查中，一定不漏气的是

    A．  B． C．  D． 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

    A               B         C        D            E

    （1）装置中标“a”的仪器名称是   ▲   ，标“b”的仪器名称是   ▲   。

    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的符号表达式为    ▲     ，

    所选用的发生装置是   ▲   （填字母序号，下同），收集装置是E或   ▲   。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是

    先    ▲   。

    （3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进

    行的实验是    ▲   。

    A．用高锰酸钾制氧气    

    B．用双氧水与二氧化锰制氧气

    C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

    （4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III

    中选取    ▲   （选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

    （5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

    【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

    【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。

    【设计实验】

    ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

    ②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

    ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

    ④待步骤③的试管中无气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g；

    ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

    【问题讨论】

    a．步骤①中的现象为    ▲   ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

    b．步骤④中操作A的名称是    ▲   。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为    ▲   ，其中玻璃棒的作用为    ▲   。

    c．步骤①和步骤③的操作目的是    ▲   。

    d．步骤⑤实验的目的为    ▲   。

    【实验结论】：    ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①N　　　 ②Na+　　　　 ③　　　　 ④P2O5　　　 ⑤KClO3

    A．

    表示物质组成的化学式有①④⑤

    　

    B．

    表示阳离子的有②③

    　

    C．

    ④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

    　

    D．

    ⑤中各元素的质量比为1：1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：

              实验1                                  实验2

    （1）实验1的实验目的是：                                    ，当集气瓶冷却后打开止水夹后观察的现象是：                             ，该反应的文字表达式（用化学式代替，下同）为                           。

    （2）实验2中可观察到的现象是：                                   ，最后能得出的结论是：                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（     ）　

    A．异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 

    B．异黄酮中碳元素质量分数最大

    C．异黄酮的相对分子量为222g       D．异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2

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