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    A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件）,已知其中A是一种氧化物，并且是初中常见的一种液体。

    （1）若B、C、D、E四种物质通常是气体，A还能生成E，D可用作燃料,请回答：

    ①写出B、C物质的化学式:B_________； C___________。

    ②D与E发生反应的现象为____________。

    （2）若B、C、D、E四种物质分别属于不同类别的物质，且B、C、D都含有一种相同的金属元素，E由两种元素组成，请回答：

    ①写出C、E物质的化学式:C_________；E__________。

    ②写出D转化为B的化学反应方程式___________。

    练习册系列答案
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    A. 一定是单质

    B. 一定是混合物

    C. 一定是纯净物

    D. 一定不是化合物

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    下列关于水的说法错误的是（ ）

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    C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质

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    A. 分子的体积变大 B. 分子在不断运动

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    下列有关水的说法错误的是　　

    A. 河水、海水等天然水是混合物

    B. 工业废水直接排放避开城市等人口稠密地区即可

    C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

    D. 实验室常用肥皂水区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    初四的学习生活紧张而忙碌，每天清晨都会看到厨房里妈妈忙碌的身影，为我们准备丰盛的早餐，妈妈既是一位“美食家”，又是一位“化学家”，在厨房锅碗瓢盆的碰撞中，发生着很多奇妙的变化。请根据所学知识解答下列“厨房”中的化学问题：

    （1）金属做锅，主要利用的物理性质是①______；家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为______；

    （2）餐具洗涤剂除油污的原理是______ 作用；烧开水的水壶用久后内壁会出现水垢，水垢可以用厨房中物质（写主要成分的化学式）______来去除；

    （3）食盐是厨房中重要的调味品，但不宜食用过多，每人每天约需食盐的质量是 ______；用食盐腌渍的食品不仅风味独特，还可以 ______；、

    （4）在制作馒头、面包等发面食品时，往往要在面团中加入发酵粉，以使食品松软可口，其原理是：______ ，气体在面团中形成许多小气室，从而使面食疏松多孔

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    酚酞试液是比较常见的酸碱指示剂之一，酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味，它的化学式是C20H14O4，关于酚酞的下列说法正确的是（ ）

    A. 酚酞由碳原子、氢原子、氧原子构成

    B. 酚酞分子中碳元素质量分数最大

    C. 酚酞中碳、氢、氧三种原子的个数比是10:7:2

    D. 酚酞分子中含有38个原子

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市金丰区2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型：单选题

    金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2===RCl2+Cu，则下列说法错误的是( )

    A. 该反应是置换反应 B. 金属R一定是铁

    C. 金属R比Cu更活泼 D. 该反应前后R的化合价发生了改变

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：实验题

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）收集装置中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_______ (填字母)。

    （2）图示中仪器①的名称_______；实验室用高锰酸钾来制取氧气，反应的文字表达式为____,可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是_______；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应的文字表达式为__________,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是________，从分液漏斗中加入的物质是________，可以用D装置收集氧气的原因是_________。做铁丝在氧气里燃烧的实验时，反应的文字表达式为__________,集气瓶里，放入少量水的作用是_____ ；可以观察到的现象是：铁丝在氧气中________，________ ，放出大量的热，生成了一种叫____的黑色固体。

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