下图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置可方便控制反应的发生和停止。下列四个选项,哪些可以起到与下图装置相同的效果
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② 。
(2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是 ;
(3)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为 或 ,反应的化学符号表达式为 ;
(4)B装置中试管口略向下倾斜的原因是 ,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是 _____________________;
(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液接触来反应制取氢气,选用的发生和收集装置组合可以是 _____________(填一组即可),如果用G装置收集氢气,则发生装置的导气管应连接G装置的 ______(填“a”或“b”)端。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② 。
(2)A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化锰混合制取氧气的发生装置,若要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是 。写出该反应的化学符号表达式 。
(3)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是 ,作用是 。写出该反应的化学符号表达式 。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气,可以用G装置(瓶内为水)收集氢气,原因是 ,则发生装置的导气管应连接G装置的 (填“a”或“b”)端。
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