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18.家用漂白剂的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其制备反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.若要制备7.45kg的次氯酸钠,则理论上需要氯气(Cl2)的质量是多少?

分析 根据化学方程式计算的步骤有:一设、二写、三找、四列、五答、六查.在本题中,化学方程式已经给出,减小了难度.本题中可以根据反应物次氯酸钠的质量,求出氯气的质量.

解答 解:设制得次氯酸钠的质量为x
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
71              74.5
x              7.45Kg
$\frac{71}{x}=\frac{74.5}{7.45Kg}$
x=7.1Kg
答案:理论上需要氯气(Cl2)的质量是7.1Kg.

点评 本考点考查了根据化学方程式的计算,是根据反应物的质量求生成物的质量,也是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律,本考点主要出现在计算题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.氢气燃烧产生蓝紫色火焰
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放热
C.氧化汞受热分解,生成银白色的金属汞
D.木炭在氧气中燃烧发红光放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.Fe2O3中铁元素的化合价是(  )
A.+4B.+3C.+2D.+1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验得出的结论正确的是(  )
A.氧气约占空气质量的五分之一
B.不是所有化学反应都遵循质量守恒定律
C.可燃物燃烧需要氧气(空气)、温度达到着火点,缺一不可
D.金属的活动性大小:Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关描述错误的是(  )
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B.用肥皂水区分硬水和软水
C.将燃着的木条伸入瓶中检验是否收集满二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界.以金属为例回答下列问题:

(1)认识金属元素的存在
①地壳中含量最多的金属元素是铝(或Al).在自然界中,大多数金属以化合物的形态存在,而金、铂却能以单质形态存在,这是因为金、铂的化学性质很不活泼.
②常见铁矿石有:赤铁矿(主要成分Fe2O3)、磁铁矿(主要成分Fe3O4)等.这两种铁矿石的主要成分含铁元素质量分数较大的是Fe3O4
(2)认识金属的性质
探究金属化学性质的实验如图所示
①进行如图甲实验时,瓶里放少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
②图中只有乙实验没有明显现象,由此得出铜、铁、镍(Ni)及氢元素在金属活动性顺序中的位置关系,活动性由强到弱的顺序是Ni、Fe、H、Cu(填元素符号).
③写出如图丙实验反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)认识金属的制备
工业上,金属钨(W)可由氢气和三氧化钨(WO3)在高温下反应制得.写出反应的化学方程式:WO3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3H2O+W;
(4)认识金属的用途
使用下列金属制品时,主要利用了金属导热性的是AC(填标号).
A、烤制食物时用的铝箔        B、铜导线
C、不锈钢高压锅             D、黄金首饰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列叙述符合质量守恒定律的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量
B.50ml水和50ml酒精混合,总体积小于100ml
C.4g硫和4g氧气反应,一定生成8g二氧化碳
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于空气的说法正确的是(  )
A.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
B.空气中含有二氧化碳都是含碳的燃料燃烧所产生的
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.空气中既有单质也有化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在反应2A十5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量分别为18和44.若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD,则在此反应中,B与D得质量比为(  )
A.4:9B.8:11C.10:11D.31:44

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