实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解. | 无气泡产生 | 猜想 I不成立 |
②取少量①中的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液. | 有白色沉淀产生 | 证明有Na2CO3存在 |
③ 取少量①中的溶液于试管中,加入过量CaCl2溶液使沉淀完全,静置后,向上层清液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红 | 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想II是成立的. |
分析 根据物质的检验方法进行分析,要证明过氧化钠的存在,可以加水与之反应观察有无气体放出,要证明碳酸钠的存在,可以加入含可溶性钙、钡化合物的观察有无沉淀生成的方法,要证明氢氧化钠的存在,可以加入指示剂酚酞观察溶液是否变红的方法.
解答 解:【实验探究】
①由于过氧化钠能与水反应放出氧气.由实验操作取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解,无气泡产生,说明了猜想Ⅰ不成立;
②加入过量的硝酸钡溶液证明有碳酸钠存在,则硝酸钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,会出现有白色沉淀产生的现象;
③由碳酸钠溶液显碱性,要想证明有氢氧化钠,应将碳酸钠除去.所以,实验操作和现象是:取少量①中的溶液于试管中,加入过量CaCl2溶液使沉淀完全,静置后,向上层清液中滴加酚酞试液,由溶液变成红色说明了含有氢氧化钠.
通过分析可知,过氧化钠(Na2O2)能与水和二氧化碳反应,应该密闭保存.
故答案为:【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想 I不成立 | ||
有白色沉淀产生 | ||
③取少量①中的溶液于试管中,加入过量CaCl2溶液使沉淀完全,静置后,向上层清液中滴加酚酞试液. | 酚酞试液变红 | |
II. |
点评 本题属于物质的鉴别题,主要考查读题能力,解题关键是根据查阅资料提供的信息及常见物质的性质并结合实验步骤和现象完成实验的探究.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈 | |
B. | 进入煤矿时不用火把照明,可用矿井专用手电筒照明 | |
C. | 发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻离开现场 | |
D. | 用扇子扇蜡烛,一扇就灭是因为降低了蜡烛的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 将甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用降温的方法 | |
C. | t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等 | |
D. | t2℃时,将甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的固体一定大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用碳酸钠溶液,可一次性把稀盐酸、氢氧化钠溶液和石灰水鉴别开来 | |
B. | 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 | |
C. | 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳 | |
D. | 用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的金属活动性在甲乙丙丁中最强 | B. | 丙与稀盐酸或稀硫酸不反应 | ||
C. | 乙应该是铁 | D. | 丁是一种廉价金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 结论 | |
A | H2O 和CO2都不能使干燥的紫色石蕊试纸变红, 但把它们混合在一起时却能够使干燥的紫色石蕊试纸变红 | CO2与H2O 发生了化学反应 |
B | 白磷和红磷均是由磷元素组成的单质 | 白磷和红磷属于同一种物质 |
C | 在“测定空气中氧气含量”的实验中,集气瓶内水平面上升约$\frac{1}{5}$ | 氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$ |
D | 铝制品的耐腐蚀性比铜制品强 | 铝的活动性比铜弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白酒于试管中,滴入几滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 | 溶液变成蓝绿色 | 猜想1成立 |
②取少量白酒于试管中,滴入几滴紫色石蕊试液 | 石蕊试液不变色 |
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