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精英家教网某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证.
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置;另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞;待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的
15
左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量;待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是
 
.写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式
 

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压
 
(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压.
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:①镁与氧气反应:
 
;②镁与氮气反应:
 
分析:(1)根据实验目的可以知道是验证氮气可以和镁反应的,所以要排除氧气干扰实验现象,据此可以完成该题的解答并写出反应的方程式;
(2)广口瓶中的水位上升,说明瓶内外产生了压强差,可以据此答题;
(3)根据实验结论可以写出化学方程式.
解答:解:(1)氧气可以和镁反应,所以要能够准确的判断出镁确实与氮气发生了反应,必须先排除氧气的干扰;磷和氧气点燃生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)广口瓶中的水位上升,说明瓶内的压强小于外界大气压,由于氧气已被消耗掉,所以同时也说明了镁和氮气发生了反应;
(3)根据实验现象可以判断镁在空气中可以和氧气及氮气发生反应,所以可以写出这两个反应的化学方程式分别为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2
故答案为:(1)除去广口瓶中的氧气,便于观察实验现象;4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)小于;
(3)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2
点评:本题属于信息题的考查,可以依据题目提供的信息结合磷燃烧,镁的燃烧等相关的知识进行分析得出结论,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?嘉兴)氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?某科学兴趣小组查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体,但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
 为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下假设:
假设一:红色固体只有Cu
假设二:红色固体只有Cu2O
假设三:红色固体中有Cu和Cu2O
请回答有关问题:
(1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,若无明显现象,则假设
成立;若看到溶液变成蓝色,且仍有红色固体,则能否支持假设三?
不能
不能
(选填“能”或“不能”)
(2)现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量为1.4克,则原红色固体中含有什么物质?
Cu和Cu2O
Cu和Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证.
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是
除去广口瓶中空气中的氧气
除去广口瓶中空气中的氧气

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压
小于
小于
(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压.
(3)拓展应用
①通过该实验可知,
不能
不能
(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”);
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为
只能与空气中的氧气反应
只能与空气中的氧气反应

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江嘉兴、舟山卷)化学(解析版) 题型:计算题

氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?某科学兴趣小组查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体,但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下假设:

假设一:红色固体只有Cu

假设二:红色固体只有Cu2O

假设三:红色固体中有Cu和Cu2O

请回答有关问题:

(1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,若无明显现象,则假设     成立;若看到溶液变成蓝色,且仍有红色固体,则能否支持假设三?          (选填“能”或“不能”)

(2)现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量为1.4克,则原红色固体中含有什么物质?              

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
 为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下假设:
假设一:红色固体只有Cu
假设二:红色固体只有Cu2O
假设三:红色固体中有Cu和Cu2O
请回答有关问题:
(1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,若无明显现象,则假设______成立;若看到溶液变成蓝色,且仍有红色固体,则能否支持假设三?______(选填“能”或“不能”)
(2)现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量为1.4克,则原红色固体中含有什么物质?______.

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