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某同学从资料上得知,溶有二氧化碳的水呈酸性,该同学又查阅了有关资料,知道有一种称紫色石蕊试液的物质在酸性溶液中会变成红色.该同学为了验证雪碧是否呈酸性(雪碧中溶有大量二氧化碳),请你帮助该同学完成下列实验方案.
(1)该实验目的是
测定雪碧的酸碱性
测定雪碧的酸碱性

(2)你猜测雪碧
(是,不是)呈酸性
(3)该实验所需的药剂和仪器
试管、紫色石蕊试液
试管、紫色石蕊试液

(4)该实验的主要操作步骤
取适量雪碧于试管中,再向试管内滴加紫色石蕊试液
取适量雪碧于试管中,再向试管内滴加紫色石蕊试液

(5)该实验中可能出现的现象
紫色石蕊试液变红色
紫色石蕊试液变红色

(6)你的猜测
(是,不是)正确的.
分析:(1)由题干中:该同学为了验证雪碧是否呈酸性,分析出该实验目的;(2)根据二氧化碳与水反应的生成物考虑;(3)根据有一种称紫色石蕊试液的物质在酸性溶液中会变成红色进行分析;(4)根据紫色石蕊试液遇到酸变红色考虑;(5)根据酸能使紫色石蕊试液变红考虑;(6)根据现象考虑结论.
解答:解:(1)由题干中:该同学为了验证雪碧是否呈酸性,可知该实验目的是测定雪碧的酸碱性;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,所以猜测雪碧呈酸性;
(3)有一种称紫色石蕊试液的物质在酸性溶液中会变成红色,所以用到试剂紫色石蕊试液,还需要借助于试管完成实验;
(4)该实验的主要操作步骤:取适量雪碧于试管中,再向试管内滴加紫色石蕊试液;
(5)酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,所以现象是紫色石蕊试液变红色;
(6)因为酸能使紫色石蕊试液变红,由实验中紫色石蕊试液变红色,说明雪碧呈酸性,猜测正确.
故答案为:(1)测定雪碧的酸碱性;
(2)是;
(3)试管、紫色石蕊试液;
(4)取适量雪碧于试管中,再向试管内滴加紫色石蕊试液;
(5)紫色石蕊试液变红色;
(6)是.
点评:解答本题关键是要知道二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,还需要熟悉实验基本操作.
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(2011?嘉定区一模)为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40℃;红磷的着火点为240℃,然后按下图所示A装置进行实验:

①观察到的现象为:铜片上的红磷
不燃烧
不燃烧
;水下的白磷
不燃烧
不燃烧

②在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是
检查气密性
检查气密性
,然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,C装置中的白磷燃烧.
③从以上实验分析可得出燃烧的条件为:可燃物、
温度达可燃物的着火点
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与助燃物(O2)接触
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(2012?本溪)钢铁是重要的金属材料,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.实验课上,同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验.
【试验一】验证“铁生锈的条件”,设计了如下实验:
取3枚无锈的洁净铁钉,如图所示分装在不同条件的试管内.
实验编号 I II III
实验条件 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 试管底放干燥剂,在一团干棉花球上放铁钉,塞紧胶塞
实验图示
(1)请填写实验Ⅱ的实验条件
铁钉放在冷却的蒸馏水中
铁钉放在冷却的蒸馏水中

(2)实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是
氧化钙
氧化钙
(任写一种).
【拓展与迁移】查阅资料得知,铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈,借鉴“铁生锈的条件”的验证实验,请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验
将铜分别放在二氧化碳,氧气中
将铜分别放在二氧化碳,氧气中
(任写出其中的两个实验,要求只写出加入到试管内的物质).
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑,做除铁锈的实验.
取一定量生锈铁屑放在试管中,并向试管中加入一定量的稀硫酸,除去铁锈.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20

【拓展与迁移】反应结束后,发现试管底部有少量黑色固体剩余,同学们又想探究剩余黑色固体的成分,做出了如下猜想:
猜想一:黑色固体中一定有碳;
猜想二:黑色固体中一定有铁.
做出猜想一的理由是
碳是黑色固体、不与硫酸反应
碳是黑色固体、不与硫酸反应

假设猜想二正确,请完成下列实验设计方案.
实验操作 预期实验现象 结论
取少量黑色固体放入试管中,加入足量的
稀盐酸
稀盐酸
黑色固体部分溶解,有气泡生成
黑色固体部分溶解,有气泡生成
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科目:初中化学 来源: 题型:

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③从以上实验分析可得出燃烧的条件为:可燃物、    (19)       (20)   

 

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