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10.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)D装置中仪器a的名称是集气瓶.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,选用的发生装置是B(填序号,下同)
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若选用C装置来收集氧气,当导管口气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;
(3)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用排水法收集氧气时,当导管口气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是集气瓶;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选用的发生装置是B;
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧气时,当导管口气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.
故答案为:(1)集气瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,B;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,C,连续并比较均匀地.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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14.在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4)和硫化亚铁(FeS2)这四种铁的化合物中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是(  )
A.Fe3O4、Fe2O3、FeS2、FeOB.FeO、FeS2、Fe2O3、Fe3O4
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS2D.FeS2、Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.
(1)写出编号仪器名称:⑦长颈漏斗.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是①②⑤⑦(选填序号).
(3)阅读材料回答问题.
资料:氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气【2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同.
II、若用上图⑧装置收集氨气,进气口应为n端(选填“m”或“n”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是(  )
选项事实解释
A墙内开花墙外香分子在不断运动
B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔
C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变
DN2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.蛋白质是人体必需的重要营养成分之一.下列食物中,蛋白质含量较高的是(  )
A.豆腐B.西红柿C.苹果D.馒头

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氯酸钾和二氧化锰的混合物15g,加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g,则原混合物中二氧化锰的质量为(  )
A.10.2 gB.2.75 gC.4.8 gD.10 g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在铁、铝、铜、锌、钛五种金属中:(每种金属填写一次,注意填元素符号)
(1)常用于电镀和作干电池电极的金属是Zn;
(2)常用于制造电线和电缆的金属是Cu;
(3)常用于航空工业作制造飞机等材料的金属是Ti;
(4)生铁和钢是哪种金属的合金Fe;
(5)包装糖果、香烟的银白色金属材料是Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀盐酸.反应中产生气体的质量与盐酸的用量关系如图所示.
(1)反应结束后,产生的二氧化碳的质量是8.8克.
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)
(3)计算当恰好完全反应时,此时所得到的溶液中溶质的质量分数(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.下图为实验室常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.(组装实验装置时,可重复选择仪器)

(1)某化学小组同学欲用石灰石和浓盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,并按要求设计了实验装置,连接仪器、检验装置气密性.
①所选仪器的连接顺序应为ACBE(填写仪器序号字母);
②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③若将装置A与D连接,观察到装置D内有气泡,但无明显的浑浊现象,为此,小组同学展开了讨论,经研究后决定将装置A与C连接,观察到装置C中有白色沉淀出现,请你根据上述实验信息,分析装置D中出现异常现象的原因:浓盐酸具有挥发性,导致制取的二氧化碳中混有氯化氢气体,混合气通过澄清石灰水时,盐酸会先与氢氧化钙反应,导致二氧化碳不能与氢氧化钙反应,二氧化碳也不会与氯化钙反应,所以澄清石灰水不变浑浊.
(2)铁粉在高温下能与水蒸气发生反应,生成一种还原性气体和黑色的四氧化三铁固体,利用生成的还原性气体可以测定某样品中氧化铜的质量,实验装置如下图所示:(已知杂质不参与反应;碱石灰即烧碱和生石灰的混合物;假设每步实验都充分反应)

①试写出装置B中发生反应的化学方程式:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②反应结束后,对实验数据进行处理,下列说法正确的是AC(填序号)
A.若装置D的质量减少mg,则样品中含有氧化铜5mg
B.若装置C2的质量增加ng,则样品中含有氧化铜$\frac{80n}{9}$g
C.若不连接装置C1,则通过装置C2质量的增加计算出的氧化铜质量偏大
D.若装置D中仍有少量黑色固体,则通过装置D质量的减少计算出的氧化铜质量偏大
③小颖同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器C2中增加的质量”,小燕同学通过称量,发现二者质量并不相等,请你仔细分析并予以说明:仪器D中减少的是氧化铜中的氧元素的质量;而仪器C2中增加的是反应生成的水的质量.

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