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    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、分离液态空气
    B、晾干的咸菜表面出现的食盐晶体
    C、干冰变成二氧化碳气体
    D、用稀盐酸除去铁锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、分离液态空气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、晾干的咸菜表面出现的食盐晶体过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、干冰变成二氧化碳气体过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、用稀盐酸除去铁锈过程中有新物质氯化铁等生成，属于化学变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号表示：
    ①锌原子
     
    ； 
    ②3个氯离子
     
    ；
     ③3个五氧化二磷分子
     
    ．
    ④保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ；  
    ⑤m个铁离子
     
    ；
    ⑥干冰
     
    ；
    ⑦天然存在的最硬的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、矿泉水B、部分结冰的蒸馏水
    C、可口可乐D、鲜橙汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果用“”表示H原子，用“”表示O原子，则如图中反应后容器内的物质属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛．
    （1）硫磺在氧气中燃烧时的现象为
     
    文字表达式为
     
    ；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
     
    ，现象是：
     
    ，实验时瓶底加水的原因是
     
    ．
    （2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放．某种环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为
     
    ．氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见的实验装置，请按要求回答．

    （1）若A、B组合，可以制取和收集的气体是
     
    ；所用药品是
     
    ．A、C组合，可以制取和收集的气体是
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下列性质的气体，应如何使用装置E？
    收集比空气密度大的气体，进气口为（填“a”或“b”，下同）
     
    ；收集难溶于水的气体，试剂瓶中先装满水，进气口为
     
    ．
    （3）装置E还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气瓶中应装入的试剂是
     
    ；进气口为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知M2+xR═W2+yQ是置换反应，M2和W2为单质，R和Q为化合物，x、y为整数．下列关于该反应的说法正确的是（　　）
    A、该反应不是分解反应，也不是化合反应
    B、反应物M2和R的质量之和一定等于生成物W2和Q的质量之和
    C、反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
    D、M2、R和W2的相对分子质量分别是a、b、c，则Q的相对分子质量可能是
    a+2b-c
    2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据给出的装置回答下列问题：

    （1）仪器①、②的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （2）实验室通常高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气，是因为这三种物质里含有
     
    ．
    （3）若用高锰酸钾制取氢气，应选用的发生装置是
     
    （填序号），写出该反应的化学方程式
     
    ．因为氧气
     
    ，所以可用C装置来收集，收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色，原因是
     
    ．
    （4）若用B装置制取氧气，二氧化锰（不溶于水的固体粉末）在该反应中可以重复使用，理由是
     
    ，实验结束后可采用
     
    的方法，予以回收利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中，请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的文字表达式为
     
    ．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ．
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    ．
    （4）如果实验测定的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，则原因可能是（写两点）
     
    ．

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