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    A、B两种装置如图所示，根据实验室里制取气体的原理回答下列问题（所选装置图用其代号字母表示）．
    （1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用；
    （2）用高锰酸钾制取氧气可采用的装置是
     
    ，制取氧气的反应化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．
    解答：解：（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时不需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    故填：A；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；催化．
    （2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用B装置作为发生装置，反应的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：B；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用A装置作为发生装置．
    故填：A．
    点评：本题主要考查化学方程式的书写和实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究．
    探究Ⅰ：利用实验室的废水回收铜、制备硫酸亚铁晶体．
    （1）步骤①的化学方程式是
     
    ．
    （2）固体甲中含有的物质是
     
    （填化学式，下同）；红色固体是
     
    ；溶液乙中的溶质是
     
    ．
    探究Ⅱ：硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）的化学式．
    【查阅资料】
    （1）无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体．
    （2）硫酸亚铁晶体加热时，先失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和气态非金属氧化物．
    【进行实验】
    该兴趣小组同学称取2.78g硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，并利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图．
    【数据分析】
    （1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有
     
    ，该物质的质量为
     
     g．
    （2）T3℃时，发生的化学反应为：2FeSO4
     高温 
    .
     
    Fe2O3+X↑+SO3↑，其中X的化学式
     
    ．
    （3）装置C中氢氧化钠溶液的作用是
     
    ．
    （4）已知FeSO4?xH2O
      △  
    .
     
    FeSO4+xH2O；计算FeSO4?xH2O中的x．（写出计算过程）
    【交流讨论】实验中要持续通入氮气，否则测出的x值会
     
    （填偏大、偏小或不变）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是治理汽车尾气反应的微观过程．该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠（Na2CO3）饱和溶液的酸碱度．
    【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）
    ①pH＞7；    ②pH
     
     7；     ③pH
     
     7．（填“＞”“=”“＜”）
    【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
    小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
    小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
    小陈：取pH试纸直接浸入Na2CO3溶液中，测得pH＞7．
    【评价】以上三位同学中操作正确的是
     
    同学，其余两位同学操作上都有错误，其中
     
    同学所测得的pH值会比实际值偏小．
    【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种
     
    （填“酸”或“碱”或“盐”），它的水溶液显碱性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液变
     
    色．
    【应用】工业上常使用碳酸钠与熟石灰来制取氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式
     
    ．该反应所属基本化学反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．
    （1）用适当的数字和符号填空：
    ①2个钙离子
     
    ；          
    ②3个硫酸根离子
     
    ；
    ③二氧化氮中氮显+4
     
    ；  
    ④5个铁原子
     
    ；
    ⑤4个氧化铜分子
     
    ．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①常温下为无色液体的是
     
    ；  
    ②造成“温室效应”的是
     
    ；
    ③充入食品包装袋中可防腐的单质
     
    ；
    ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并回答有关问题：
    （1）木炭在空气中燃烧
     
    ；
    （2）电解水
     
    ；
    （3）红磷在空气中燃烧
     
    ；
    （4）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；在铁丝的前端系一个火柴梗的目的是
     
    ；把铁丝绕成螺旋状的目的是
     
    ；预先在集气瓶中装入少量的水或细沙的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将某温度下接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，下列方法可行的是（　　）
    A、升高温度
    B、加水
    C、加入KNO3晶体
    D、加NaCl晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
    A、用自来水洗手
    B、用沐浴露洗澡
    C、用汽油清洗油污
    D、用热水洗碗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质混合后能形成溶液的是（　　）
    A、食用油和水B、淀粉与水
    C、蔗糖与水D、洗涤灵与油污

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