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某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2,两者的质量之比11:32,该化合物中一定含有
 
 
两种元素.若此化合物是一种无色、易挥发的液体,且1个分子中含有3个原子(其中碳为+4价),则此化合物的化学式为
 
;此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为
 
考点:质量守恒定律及其应用,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律可以判断出该化合物中含有碳元素和硫元素,是否含有氧元素无法确定;二硫化碳是一种无色、易挥发的液体.
解答:解:某化合物在纯氧中燃烧生成CO2和SO2,在该化合物中一定含有碳和硫两种元素.二硫化碳是一种无色、易挥发的液体,CO2和SO2两者的质量之比11:32,则化合物中碳、硫质量比是11×
12
44
:32×
32
64
=3:16,原子个数比为
3
12
16
32
=1:2;因为一个分子中含有3个原子,故该化合物的化学式是CS2.反应物是二硫化碳和氧气,生成物是二氧化硫和二氧化碳,反应条件是点燃,用观察法配平,所以化学方程式为:CS2+3O2
 点燃 
.
 
CO2+2SO2
故填:碳;硫;CS2;CS2+3O2
 点燃 
.
 
CO2+2SO2
点评:在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验既要操作规范,更要保证安全,请填空.
(1)给试管里的物质加热时,应该先
 
再集中加热;
(2)酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用
 
扑灭;
(3)使用量筒量取液体,读数时若仰视,会使读数
 
(选填“偏大”或“偏小”);
(4)浓硫酸沾到皮肤上,立即用
 
冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量比为7:3的铁和镁的混合物8克与100克盐酸反应.
(1)试分析:欲求生成H2的质量时,还需要什么数据?
(2)写出下列情况下上述所需数据的取值范围,并求出该情况下生成氢气的质量,分别填入下表(已知通常状况下,浓盐酸最大溶质质量分数为38%):
 所需数据(用a表示)的取值范围生成氢气的质量/克
盐酸不足时          a           
盐酸足量时          a           

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能把Ba(OH)2、K2CO3、HCl三种溶液区别开,这种试剂是(  )
A、酚酞试液B、紫色石蕊试液
C、氯化铵D、稀硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、HgO
  △  
.
 
Hg+O2
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、C+CO2═2CO
D、2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中带正电荷的是(  )
A、核内中子B、核外电子
C、核内质子和原子核D、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 

(2)实验室制取氧气时,最简便的发生装置选用
 
(填编号);装药品前应先
 

 
,发生反应文字表达式为
 

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取一瓶尽可能纯净的氧气,收集装置选用
 
;如用F装置收集氧气,则O2应从导管口(填c或d)
 
端通入.写出其反应的文字表达式
 
,基本反应
类型为
 
反应.
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 

(5)文渊同学说:“F装置可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填c或d)
 
端通入.”

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课本上有许多图表资料,使用图表获取信息也是学习化学的一种能力.下列对课本图表资料理解不正确的是(  )
A、根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量
B、根据原子最外层电子数,可以判断该原子的化学性质
C、根据质子数,可以该元素的元素种类
D、根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某复分解反应能否进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯酸钾与二氧化锰的混合粉末28.5克加热到不再放出氧气为止,得到固体残留物18.9克,试计算:反应前二氧化锰在混合粉末中的质量分数.

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