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    化学的学科特征是在原子、分子基础上研究物质和创造物质。

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，钠原子质子数为 ，金属Na、Mg化学性质不同的原因是 ；

    （2）图1反应的化学方程式为 ；

    （3）图2反应的实质是 结合成水分子。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg（OH）2和Cu（OH）2沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为

    A．3.6g B．8.0g C．16.0g D．18.0g

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    （3分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为Cl2H22O14Zn。填空：

    （1）葡萄糖酸锌相对分子质量为 ；

    （2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 ；

    （3）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45 mg，那么这支口服液中锌的质量是 mg。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的性质与用途对应关系正确的是

    A．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救

    B．氢氧化钙显碱性，可用于中和胃酸过多

    C．氢氧化钠固体易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳

    D．二氧化碳固体（干冰）升华吸热，可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中，属于化学变化的是

    A．玻璃破碎 B．酸碱中和 C．汽油挥发 D．空气液化

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验方案合理的是

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    除去二氧化碳中少量的一氧化碳

    通入氧气、点燃

    B

    除去氯化钠中少量的氯化银

    溶于水、过滤

    C

    验证锌、铜、金的金属活动性

    加盐酸

    D

    除去生石灰中少量的碳酸钙

    加水或盐酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是

    ①分子是保持物质性质的一种微粒 ②原子是不能再分的一种微粒 ③有单质生成的反应一定是置换反应 ④生成两种化合物的反应一定是复分解反应 ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物 ⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    A．①③④ B．②③⑥ C．⑥ D．④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质反应后，能产生使血红蛋白中毒的气体的是

    A．向红热的煤炭中通入CO2 B．氢气与氧化铜共热。

    C．煅烧石灰石 D．在碳酸钾固体中加入盐酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市静安、青浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”代表碳原子，“”代表氧原子)。有关说法正确的是

    A．参加反应的物质分子个数比为1：1

    B．生成物紧密排列分子之间没有间隙

    C．过程Ⅰ反应类型为化合反应

    D．过程Ⅱ发生了化学变化

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