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如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)标号仪器的名称“①
 
 

(2)A,F组合制氧气的化学反应方程式
 
,氧气收集完毕,应先
 
(填“熄灭酒精灯”或“欧从水中取出导气管”).
(3)用B、D组合制取二氧化碳气体的化学反应方程式
 
,若将发生装置由B改为C,其优点是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;
(2)根据装置的特点以及实验过程中的注意事项来分析;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大.
解答:解:(1)①是长颈漏斗;②是集气瓶;故填:长颈漏斗;集气瓶;
(2)A,F组合制氧气时,试管口处有一棉花团,可见是加热高锰酸钾制取氧气,试管口要放一团棉花,以防高锰酸钾粉末从导管进入水槽;气体收集完毕时应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯,以水槽中的水倒吸进入试管,使试管炸裂,故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;从水中取出导气管;
(3)用B、D组合可以制取二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若将发生装置由B改为C,其优点是能使反应随时进行或停止.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应可以随时停止.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

不用其他试剂就能鉴别下列五种物质的溶液①H2SO4 ②FeCl3 ③Ba(OH)2 ④KCl ⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是(  )
A、②①③⑤④
B、②③①⑤④
C、②③④①⑤
D、①③⑤②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )
A、均一、稳定的液体都是溶液
B、溶液都是无色、透明的液体
C、溶液都是均一、稳定的混合物
D、溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中,相同的装置可以做不同的实验,如图装置中的固体和液体可以选择不同的物质.
(1)仪器①的名称是
 

(2)当A是氯酸钾和二氧化锰的混合物、B是水时,试管中反应的方程式为:
 
.当收集满气体,实验结束时的操作是先
 
,后
 

(3)当A是木炭和氧化铜的混合物、B是澄清石灰水时,试管中反应的方程式为
 
,集气瓶中的现象为
 
,该反应的方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:
气体吸入气体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
(1)请你判断:表中(填化学式)
X是
 
,Y是
 

(2)不属于X气体用途的是
 

A、食品防腐
B、供给呼吸
C、医疗冷冻剂
D、灯泡保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与

小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3  
             乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
    实验内容    实验现象  实验结论
  甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸.有气泡产生自己的猜想正确
  乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加
 
溶液由无色变为红色自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是
 
;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分.
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3  
             丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了
 
同学猜想正确,理由是
 
.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为
 
,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:
(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有
 
(填名称);
(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是
 

(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为
 
(填序号)
A.NaClB.NaClOC.NaClO2D.NaO2
(4)硬水和软水可
 
用来区分;
(5)地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和异物,请你列举节约用水的合理建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰.该物质是(  )
A、木炭B、铁丝C、红磷D、硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.

(1)如图1是物质、元素、粒子之间的关系图,回答下列问题:
①如图中空白方框中应填
 

②金属铁是由铁
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
③五氧化二磷是由
 
的;
④构成氯化钠的离子时
 
(用符号表示).
(2)图2中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示单质的是
 
,表示混合物的是
 

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