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1.在一个铁制的坩埚里放人松节油,加热坩埚,松节油燃烧起来,然后把坩埚浸入水槽的水里,不久坩埚里的火焰慢慢熄灭.解释发生的现象?

分析 根据根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点)及灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下解答本题.

解答 解:松节油属于可燃物,与氧气接触没有燃烧,是因为温度没有达到松节油的着火点,加热,温度达到了松节油的着火点,开始燃烧;铁坩埚浸入水里,温度渐渐降低到松节油的着火点以下不能满足燃烧的三个条件,故熄灭;
故答案为:加热,温度达到了松节油的着火点,开始燃烧;铁坩埚浸入水里,温度渐渐降低到松节油的着火点以下,熄灭.

点评 本题难度不大,解答本题要掌握燃烧的条件和灭火方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用托盘天平称量时,应把砝码放在右盘;加砝码时,应先加质量大的砝码,砝码要用镊子夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.如图所示,小试管中装少量水,向其中加入下列哪种物质后,会造成U形管中的液面出现左低右高的情况(  )
A.氯化钠B.氧化钙C.浓硫酸D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室制取氧气的实验装置图,按下列要求填写内容.
(1)写出标号仪器的名称:①铁架台②集气瓶
(2)制气体前检验装置气密性的方法是先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出_
(3)写出在实验中除加热和正确使用酒精灯之外的两条导致实验失败或影响结果的注意事项:①试管口应该略向下倾斜 ②试管应该夹在试管的中上部
(4)在用氯酸钾制氧气时,若氧气收集的速度很缓慢,其原因可能是(写两条):
①加热时温度较低    ②没有加入催化剂二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.回答下列实验仪器和实验操作的有关问题.

(1)图A中酒精灯的作用是给试管加热,用作热源.
(2)指出图B中的错误操作瓶塞没有倒放.
(3)如图C所示:在称量3g氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是继续加氯化钠,至天平平衡.
(4)如图D所示:量取47mL水时,仰视读数,所得水的体积数会偏小  (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列气体等体积混合后,在点燃的条件下不可能发生爆炸的是(  )
A.沼气和空气B.液化石油气和空气
C.天然气和氧气D.二氧化碳和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小明在实验室中做电解水实验时,发现如图所示的现象,则2号试管连接的电极为负极,其中收集到的气体为H2,(填化学式),这个反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;小明将这种气体点燃,观察到产生淡蓝色火焰,放出大量热;他又用一干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到有水雾产生,这个反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据如图回答问题:

(1)下列从图A中获得的信息不正确的是①.
①该元素的原子序数为28.09               
②该元素符号为Si
③该元素属于非金属元素                  
④由该元素组成的单质常温下为固体
(2)从B~F的微粒示意图中可以看出,元素的化学性质相似的是BD(填序号),属于同种元素的是CF(填序号),属于阴离子的是F(填序号).
(3)E表示的微粒在化学反应中容易失(填“得”或“失”) 电子,形成的离子符号为Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在化学反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 中,P、O2、P2O5 的质量比为(  )
A.4:5:2B.31:32:142C.31:40:71D.1:1:1

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