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下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:
A、质子数=1,核外电子数=2,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
B、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.
C、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
D、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
答案:C
点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的两个装置,回答下列问题:
(1)装置甲与装置乙相比,有一个明显的优点是
 

(2)装置乙与装置甲相比,有一个明显的优点是
 

(3)在水中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是
 

(4)图甲中表明实验是
 
(填“未开始”“刚开始”或“已经进行一段时间”).
(5)开始电解后,A管收集到
 
(填名称),B管收集到
 
(填化学式).
(6)在D处将使用燃着的小木条还是带火星的小木条检验生出的气体?
 

(7)装置甲中VA:VB=
 
,电解水的文字表达式是
 
,属于
 
基本反应类型.该化学变化中的最小粒子是
 
(填符号),保持水化学性质的微粒是
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是研究化学的基础,能正确使用化学仪器是完成实验的保证.在没有告诉用量的情况下,用试管取用过氧化氢溶液的操作中,最符合要求的是(  )
A、向试管中滴入2滴过氧化氢溶液
B、向试管中注入约2mL过氧化氢溶液
C、向试管中注入10mL过氧化氢溶液
D、注入的过氧化氢溶液是试管容积的
1
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(  )
A、
液体的倾倒
B、
液体的加热
C、
点燃酒精灯
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

不是发生燃烧现象所需要的三个条件的是(  )
A、要有可燃物
B、可燃物要与氧气(或空气)隔绝
C、可燃物要与氧气(或空气)接触
D、温度要达到可燃物燃烧时所需的最低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

(1)1869年,俄国化学家
 
发现了元素周期律,编写了元素周期表;
(2)地壳中含量最多的元素称是
 
,该元素原子的序数是
 

(3)分析上表规律,可推知,表中X=
 

(4)表示的是(写粒子符号)
 

(5)观察上表,我能发现的规律是
 
(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于微粒的有关叙述正确的是(  )
A、原子核中一定存在质子和中子
B、核外电子数大于质子数的微粒是阳离子
C、电子与中子的质量几乎相等
D、同种原子可能构成不同分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、某物质的饱和溶液就是不能再溶解该物质的溶液
B、稀溶液一定是不饱和溶液
C、氯化钠易溶于水而不易溶于植物油,是因为水分子与油分子对钠离子、氯离子作用力不同
D、溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,物质A()与B()反应生成C(),如图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图(表示两种质子数不同的原子).下列说法错误的是(  )
A、该反应中,物质B是单质
B、AC可能是氧化物
C、该反应是化合反应
D、反应中,实际参加反应的A、B分子数之比是2:3

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