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9.有关水的知识是初中化学的重要内容,根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀、过滤、吸附、消毒.
(2)软化硬水的方法:家庭中常用煮沸法,实验室中常用蒸馏法.

分析 (1)根据已有的知识进行分析,生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答;
(2)根据软化硬水的方法是加热煮沸,实验室中常用蒸馏解答;

解答 解:(1)生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,其中沉淀、吸附、过滤,没有新物质生成,属于物理变化;
(2)软化硬水的方法是家庭中常用加热煮沸,实验室中常用蒸馏法;
故答案为:(1)过滤;(2)煮沸;蒸馏;

点评 本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.全面分析影响饱和溶液的各种因素,是正确处理有关饱和溶液发生改变类问题的关键,可以体现思维的严密性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2012年“世界水日”宣传主题为:城市用水,应对城市化挑战,下列认识和做法不符合这一主题的是(  )
A.生活污水集中处理后再排放
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.淡水资源丰富,所以淡水取之不尽,用之不竭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.以下变化属于化学变化的是(  )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.蜡烛:我燃烧了自己,照亮了别人
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.铁钉:经过你的努力,我终于变成绣花针了

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列化学符号:
n个氩原子nAr;钡元素Ba;5个氦原子5He;1 个碘原子I;能保持铁化学性质的粒子Fe;能保持水化学性质的粒子H2O.写出下列化学符号表示的意义:“Au”不仅表示金元素,还能表示一个金原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据如图回答问题:
实验内容读出量筒液体的体积数向上排空气法收集气体实验室制CO2过滤加热液体药品
实验操作图
实验操作图编号ABCDE
(1)写出如表实验操作图中标有字母d的仪器名称:酒精灯;
(2)如表实验操作图中有错误的是BCDE(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧:4P+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O3
B.铁丝在纯氧中燃烧:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
C.水通电分解 2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2+O2
D.向澄清的石灰水中通入二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室常用如图所示1中A、B或C装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是试管,加热①时应该先给试管进行预热;
(2)小郭用A装置制取并收集氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,请将装置A中所缺仪器补画出来,使整套装置处于完整的实验准备状态.
(3)实验室制取二氧化碳应该选用的装置是C(填字母),理由是①④.(填序号)
①常温下能发生反应②反应条件是加热③CO2密度比空气小④CO2密度比空气大
写出反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)乙同学用浓盐酸和大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,回答下列问题:
①乙同学在实验过程中观察到紫色石蕊溶液变红色,加热后红色不褪去.对这一变化的合理解释是B(填字母).
A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
C.产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊溶液变红
D.盐酸具有稳定性
②将所生成的气体通入石灰水中,开始一段时间内未发现石灰水变浑浊,原因是挥发出的氯化氢溶于水显酸性,导致不能生成可以和盐酸反应的碳酸钙.
(5)小辉同学设计了如图2所示装置制取O2,该实验装置的优点是节约药品、随时可以控制反应的开始和结束,在实验前需对该装置进行气密性检査,操作是:关闭活塞,向集气瓶中加水浸没导管末端,用热毛巾捂住锥形瓶一段时间,再松开热毛巾.若实验过程中观察到长颈漏斗内液面上升一段,则装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是(  )
A.用金刚石切割玻璃B.用氢气作高能燃料
C.用氮气作灯泡填充气D.用二氧化碳灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$,该实验成功的关键是①②③④(填序号)
①装置气密性好     ②实验前夹紧止水夹      ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹                 ⑤要选用教室内的空气
(2)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:可燃物与氧气接触才能燃烧
(3)C实验中烧杯③的作用是与烧杯①进行对比.

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同步练习册答案