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    7．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质甲乙丙丁
    反应前的质量（g）5417200
    反应后的质量（g）1002X
    下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质全部反应完B．该反应为分解反应
    C．参加反应的丙物质的质量为18gD．x为69

    分析 根据质量守恒定律，反应前物质的总质量=反应后物质的总质量求出X的值；然后利用反应物质量会减小，生成物质量会增加以及反应类型的特点进行分析．

    解答 解：A、从表格看，反应后甲剩余10g，故说法错误；
    B、根据质量守恒定律，反应前物质的总质量=反应后物质的总质量，因此54+17+20+0=10+0+2+X，解得X=79，甲、乙、丙反应后质量减少，是反应物，丁反应后质量增加，是生成物，该反应的反应物有三种，生成物有一种，因此该反应属于化合反应，故说法错误；
    C、参加反应的丙物质的质量为（20-2）=18g，故说法正确；
    D、由B分析可知，X=79，故说法错误．
    故选：C．

    点评 该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，然后会从图表数据中挖掘出有用的数据进行处理计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（　　）
    A．滤液中一定没有银离子B．加入的金属M可能是单质铁
    C．滤渣中一定含有单质铜D．滤渣中一定含有金属单质M

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（　　）
    A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体
    B．该实验能证明水由氢元素和氧元素组成
    C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
    D．a与电源的正极相连

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．让“天更蓝、山更青、水更绿”是中国梦的一部分．下列措施不利于达到这一目的是（　　）
    A．新的环保法规定：禁止露天烧烤
    B．要科学合理地开发山海资源，杜绝政绩工程
    C．政府要加大力度加快步伐推动城市生活垃圾分类回收并进行无害化处理
    D．在目前经济形势不稳的时期，为促进企业降本增效，可降低其“三废”排放标准

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水，生命之源．北方某饮品企业以该地矿泉水为原水，通过专利技术开发出微分子活化水．
    （1）含有软化血管的偏硅酸（H2SiO3），其中硅的化合价为+4；
    （2）其“裸水”含锶、锂、碘、锌、硒等生命所需的矿物质，则这里“锶、锂、碘、锌、硒”理解为元素（填“分子、原子、离子还是元素”）；人体缺“碘”会引起⑤（填序号）．
     ①贫血 ②夜盲症③骨质疏松 ④坏血病 ⑤甲状腺肿大
    （3）PH值为7.6，呈弱碱性（填“弱酸、中性、弱碱”）；
    （4）自然界的水都是由多个水分子构成水分子团，也称为聚合水（H2O）n，n通常为8～10．通过一定手段将泉水的小分子团水活化，形成3-6个分子或单分子的微分子团，分子团越小水渗透力、溶解力、扩散力越强．
     ①由3个水分子构成的微小分子团水用化学符号可表示为B．
    A.3H2O    B．（H2O）3 C．H6O3
    ②下列有关说法正确的是BC．
    A．用微分子团水配制的溶液不均一、不稳定
    B．用微分子团水洗衣服，能节约洗涤剂
    C．若将某温度时用普通水配制的氯化钠饱和溶液中溶剂，换成等质量微分子团水将变为不饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．我们看到“农家乐”灶头炉膛中柴禾架空时烧得更旺．这是因为（　　）
    A．散热更快B．温度降低到着火点以下
    C．使着火点降低D．柴禾与空气中氧气接触更充分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请结合图示实验装置，回答下列问题：

    （1）给出仪器名称Ⅰ锥形瓶，Ⅱ分液漏斗．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置B（填字母编号）．实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为②①③（填编号）．
    ①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    ③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放
    （4）若用E装置进行排空气法收集氢气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是实验室制取及收集常见气体的装置图
    （1）写出a的仪器名称：a酒精灯．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气．
    （3）实验室选用B装置来收集二氧化碳时，气体应从①口进（填序号）．
    （4）通过査阅资料得知：氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液 （氨水）显碱性：在加热条件下，氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．
    ①写出氨气与氧化铜反应的化学方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
    ②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的装置是C、F（填字母序号）．
    ③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是集气瓶内充满水，溶液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图为某反应的微观示意图，对此反应的叙述正确的是（　　）
    A．反应前后各元素化合价均未改变B．参加反应的分子个数比为1：1
    C．加入催化剂可提高产物质量D．利用此反应可减少有毒气体的排放

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