精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示,请回答下列问题.
(1)A处通入气体的化学式为CO,B中的现象为固体粉末由红棕色逐渐变为黑色,B处发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)仪器C的名称是试管,C中盛有澄清石灰水,C中发生的化学反应的现象是石灰水变浑浊,化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)该套装置的不足之处是没有尾气处理装置.

分析 (1)根据炼铁的原理可以知道,A处通入的气体是一氧化碳,根据反应物和生成物,分析实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化,书写化学方程式;
(2)根据二氧化碳能与氢氧化钙反应分析澄清石灰水的现象;
(3)根据一氧化碳有毒,能污染环境,进行分析解答.

解答 解:(1)炼铁是利用了一氧化碳的还原性,所以A处通入的气体为一氧化碳;由于在高温下,一氧化碳将氧化铁还原为铁,同时生成了二氧化碳.所以,实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色;
故填:CO;固体粉末由红棕色逐渐变为黑色;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)仪器C的名称是试管,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.其反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.所以,观察到澄清石灰水的现象是:石灰水变浑浊;
故填:石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳有毒,能污染环境,直接排放到空气中会造成空气污染,应对尾气进行处理.
故填:没有尾气处理装置.

点评 本题考查了高炉炼铁的原理、仪器的名称、一氧化碳的性质(毒性、可燃性)和尾气处理方法,同时掌握根据化学方程式的计算的步骤.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,石灰石样品中的杂质受热不分解,且不与酸反应),甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案:
【方案一】①称取石灰石样品质量8g;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9g;④计算.
【方案二】①称取石灰石样品质量8g;②加入质量分数为7.3%的盐酸100g,使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入含溶质3.2g的氢氧化钠溶液,恰好中和多余的盐酸;④计算.
请回答下列有关问题:
(1)你认为上述方案中,切实可行的是方案二,不选用另一方案的原因是碳酸钙分解需要在高温条件下进行;
(2)100g质量分数为7.3%的盐酸中,溶质氯化氢的质量为7.3g;
(3)求方案二样品中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.(1)向澄清石灰水中,通入少量的CO2气体,沉淀质量的变化符合下图中(  )
(2)向澄清石灰水中,不断通入CO2气体,沉淀质量的变化符合下图中(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.2009年2月12日,我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见图1),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.目前我国正在积极追讨这两件文物.兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿).为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学实验小组进行了如下探究:

1.探究铜绿的组成
【查阅资料】通过查阅资料知道:铜绿受热易分解.
【设计与实验】
(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿,按如图2所示装置进行实验.
在实验过程中,观察到:试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有碳、氧(C、O)元素.
(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴人稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有铜或Cu元素.
【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的.
2.探究铜生成铜绿的条件
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物.铜绿分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及水、二氧化碳共同作用而形成的.
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图3所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片):
实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).
【评价与改进】小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)
【拓展与应用】
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?请你说明理由不全面;因为不同地点空气成分的含量不同,无法比较.(或条件不同,无法比较).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.海洛因、吗啡、大麻等都是我国政府明令禁止的毒品.每一个人都应该珍爱生命,拒绝毒品.大麻的主要成分的化学式为C21H30O2,它由三种元素组成,每个分子中含有53个原子,其中碳元素的质量分数为80.3%.在空气中燃烧大麻会产生二氧化碳和水,该反应的化学方程式为2C21H30O2+55O242CO2+30H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某同学分别用甲、乙两组装置来制取氧气并进行检验,发现甲装置带火星的木条不能复燃,而乙却能复燃,其原因是改用乙装置后除去了水蒸气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.能从电解水实验得到的结论是(  )
①水由氢、氧两种元素组成  
②水氢、氧两种元素的质量比为1:8  
③1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的  
④在化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分.
A.①②B.②③C.③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.杭州市某郊区一条脏臭的小河,水体存在富营养化污染情况.如图水质监测站在2013年8月对此水体的一天DO(溶解氧)的实测数据,回答:(已知C-12  H-1  O-16 )
(1)据图用文字描述此水域DO在这一天内随水温变化情况.
(2)在凌晨零点时,河水中的DO(溶解氧)仅为该温度下的DO饱和值的75%~80%;但在午后,DO(溶解氧)出现过饱和(指溶液中溶质的浓度已超过该温度、压力下溶质的溶解度而不析出现象),如在15时,DO饱和度可高达110%,造成上述现象的主要原因:水温升高,DO饱和值下降:光照增强,水生植物光合作用加强,产氧量增加.
材料:下表为不同温度下DO(溶解氧)饱和值表:
水温/℃25262729313234
DO饱和值/mg•L-18.158.007.857.657.437.307.20
(3)河水里的微生物使有机物(化学式以C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而转化为CO2和H2O的过程(C6H10O5+6O2$\frac{\underline{\;细胞\;}}{\;}$6CO2+6H2O)中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量).BOD是衡量水体质量的一个指标,当天测得河水中所含有机物的质量折合成C6H10O5为0.010g•L-1,通过计算回答,该河段适合鱼类生存吗(设水温为25℃)?结论及理由不适合鱼类生存;因为25℃饱和DO值为8.15mgL-1,小于BOD的11.85mg.L-1,会造成鱼类缺氧.
(4)目前杭州市由于执行了严格的污水排放制度重建了水道体系和用专门船只向河流输送某种气体等措施,河流水质已得到显著的改善.这里的“某种气体”是指C.
   A.氢气     B.氯气     C.氧气     D.二氧化氮.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.日本福岛核电站放射性碘在海啸时发生泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.
(1)碘原子的相对原子质量为126.9,核内质子数为53个,核外有53个电子,最外层有7个电子,碘元素是非金属元素,碘原子在反应中容易得到电子
(2)碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为+5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案