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1.图甲是燃气灶示意图.
(1)如图甲是燃气灶的图片:图片中含有的有机合成材料是塑料旋钮.当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,其原因是氧气的量不充足,燃气不能充分燃烧.此时就需要增大(填“增大”或“减小”)灶具的进风口.
(2)下列图乙分别表示1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量.其中较清洁的燃料是天然气,使用煤作燃料时最易形成酸雨.
②减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化.如表为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题.
反应前反应后 
ABCD
以上4种物质中属于氧化物的是AC(填字母序号); 该反应中A、C两种物质的质量比是11:9.
(3)图丙表示水中各元素质量分数模型,请模仿该图,在图丁中建立甲烷(CH4)中氢的质量分数模型.
(4)利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会.
“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力时,能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果.其中的灭火材料是纳米级 ABC 干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4).磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热.
①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式2NH4H2PO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+2NH3↑+3H2O;
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是隔绝氧气(写出一条即可)
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的有C.
A.磷酸二氢铵是一种复合肥   
B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为 3:2
D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋.

分析 (1)根据燃气灶中的钢火圈是金属材料,塑料旋钮是有机合成材料,燃气燃烧不完全会产生炭黑,需要增大氧气的进量进行分析.
(2)①由图可以看出:相同质量的三种物质燃烧时,其中煤燃烧时产生的二氧化硫气体最多;天然气燃烧时产生的二氧化碳和二氧化硫最少去分析;
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,结合图示判断各物质的分子构成,进行分析判断.
由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目不变,确定参加反应的A、B、C、D四种分子的个数比,书写反应的方程式进而计算出A和C的质量比.
(3)对比结合图丙的表示元素质量分数的方法,利用甲烷的化学式计算出甲烷中碳、氢元素的质量之比就可采用丁图示表示各元素质量分数的关系;
(4)①磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热,据此写出化学反应方程式;②可根据灭火原理来解答灭火球灭火过程中蕴含的原理;③根据常见化肥的常识解答.

解答 解:(1)燃气灶中的钢火圈是金属材料,塑料旋钮是有机合成材料,氧气的量不充足,燃气不能充分燃烧,燃气燃烧不完全会产生炭黑,需要增大氧气的进量,所以增大进风口.故填:塑料旋钮;氧气的量不充足,燃气不能充分燃烧;增大;
(2)①由图2可以看出:相同质量的三种物质燃烧时,其中煤燃烧时产生的二氧化硫气体最多,空气中的二氧化硫过多就会导致酸雨的形成;天然气燃烧时产生的二氧化碳和二氧化硫最少,所以对空气的影响也最小;故填:天然气;煤;
②据图可知,A和C都是由两种元素组成的纯净物,故B是单质,AC属于氧化物.根据反应和生成物的关系可以得出反应的化学方程式为 CO2+4H2═CH4+2H2O.该反应中A、C两种物质的质量比是(12+16×2):(12+1×4)=11:9;故填:AC;11:9;
(3)在甲烷中碳氧两种元素的质量比为:12:1×4=3:1,所以在丙图示中氢元素的质量分数应该占整个圆的四分之一,据此绘图即可;

(4)①依据磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热,写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式:2NH4H2PO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+2NH3↑+3H2O;故填:2NH4H2PO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+2NH3↑+3H2O;
②阅读:“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果.可回答该灭火球灭火过程中蕴含的原理之一是隔绝氧气;故填:隔绝氧气;
③根据常见化肥的常识可知:A、磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,选项正确;B.磷酸二氢铵属酸式盐,使用该化肥时应避免与碱性物质混用,选项正确;C.通过计算知:该化肥中氢、氧元素质量比为(1×6):(16×4)=3:32;故该选项错误;D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋,选项正确.说法不正确的是:C.

点评 本题难度不大,在能源危机和全球变暖日益严峻的背景下,节能减排、新能源的开发和利用势在必行,同时也是中考的热点.

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实验步骤实验现象结论
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最后pH≥7
稀盐酸与氢氧化钠
溶液能发生反应
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(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热
提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管.(请填写实验步骤、实验现象)
实验步骤实验现象结论
稀盐酸与氢氧化钠
溶液反应放热
(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:
实验步骤实验现象结论
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液若生成蓝色沉淀氢氧化钠溶液过量
若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
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