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    过氧化苯甲酰是面粉增白剂，可以改变面粉外观，却能破坏面粉中叶酸等微量营养素，增加人的肝脏负担，过氧化苯甲酰的化学式为C14H10O4。下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是

    A．过氧比苯甲酰由三种元素组成

    B．过氧化苯甲酰中碳和氧元素质量比为21:8

    C．过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子

    D．过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%

    C

    【解析】

    试题分析：A、过氧化苯甲酰的化学式为C14H10O4由三种元素组成，正确，B、过氧化苯甲酰C14H10O4中碳和氧元素质量比=12×14:16×4=21:8，正确，C、分子由原子构成，故应说一个过氧化苯甲酰分子中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子，错误，D、根据元素质量分数的表达式，过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%，正确，故选C

    考点：化学式的意义，根据化学式进行的计算

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年青海省西宁市初三中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    （1）甲中玻璃棒的做用是 。

    （2）乙中的现象说明分子具有的性质是 。

    （3）丙中可以观察到 （填“A”或“B”）试管中液面上升的更高，该对比实验的目的是 。

    （4）丁中C处放置一燃着的酒精灯是为了 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）写出下列化学方程式

    （1）高锰酸钾受热______________，基本反应类型___________

    （2）氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的反应______________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （11分）学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：

    【提出问题】

    1.金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

    2.金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？

    【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

    【实验探究】

    实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

    ②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

    ③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。

    实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。

    【问题讨论】

    （1）金属钠保存在煤油中的原因是： 。

    （2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式： 。

    （3）实验二中生成的黑色颗粒是 ，而白色物质可能是什么呢？

    ①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。

    我认为丁的猜想是错误的，理由是 。

    ②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

    方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。

    方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有 。

    方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的 溶液（供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则 （在甲、乙、丙中选）的猜想成立。

    ③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是 ；

    【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。

    为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

    请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数？

    （4）该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因 （不考虑误差）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学使世界变得更加绚丽多彩。如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是

    A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    紫薯（如图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是

    A．单质 B．原子 C．分子 D．元素

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）在硫酸和氢氧化钠反应的过程中，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

    （1）反应的化学方程式为

    （2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是 mL；

    （3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是 ；

    （4）该实验中所用的稀硫酸是用浓硫酸稀释而来的，请写出稀释浓硫酸的操作方法___________；

    （5）浓硫酸具有_________，所以可用作某些气体的干燥剂。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年长春市朝阳区上学期九年级期末质考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是某同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题。

    （1）将二氧化碳通入到A装置中，观察到的现象是 ；

    （2）利用二氧化碳与B装置中的澄清石灰水反应，在实验室中可用于 ；

    （3）将二氧化碳沿C装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，通过观察到

    的实验现象，可说明二氧化碳具有 的性质。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    我国于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》．为此，苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是

    A．在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻检测、卫星浮标和人工巡视三道防线

    B．市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告

    C．将停建燃煤电厂和陆续关停30万千瓦以下的小电厂，如关闭拆除苏州热电厂

    D．秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象，建设工作、学习等无烟公共场所

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