利用如图装置进行A、B两组实验,将滴管a中的少量溶液滴入b中,待完全反应后打开止水夹d.a、b、c中的物质如下表所示,请填写表中的空格:
实验 | a中物质 | b中物质 | c中物质 | 实验现象 | 化学方程式 |
A | 盐酸 | 碳酸钠溶液 | 紫色石蕊试液 | c中: | c中: |
B | 氢氧化钠浓溶液 | 二氧化碳 | 澄清石灰水 | b中: | b中: |
实验 a中物质 b中物质 c中物质 实验现象 化学方程式 A 盐酸 碳酸钠
溶液紫色
石蕊试液c中: 有气泡冒出,紫色石蕊试液变红 c中: CO2+H2O=H2CO3 B 氢氧化钠
浓溶液二氧
化碳澄清
石灰水b中: c瓶中的石灰水倒吸入b瓶内,溶液变浑浊 b中: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
解析试题分析:A、盐酸与碳酸钠溶液会反应,生成二氧化碳二氧化碳会与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性能使紫色的石蕊试液变红;B、二氧化碳能与氢氧化钠的溶液反应生成碳酸钠与水,导致b中压强减小,石灰水会倒吸,并进而与二氧化碳反应出现浑浊现象。故答案为:
实验现象化学方程式
有气泡冒出,紫色石蕊试液变红CO2+H2O=H2CO3
c瓶中的石灰水倒吸入b瓶内,溶液变浑浊 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
考点:考查酸的化学性质;证明碳酸盐;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用化学符号表示:锌元素 、氯离子 、硫酸亚铁 、可用于人工降雨的氧化物是 ;可用于实验室制取氢气的酸是 ;加入汽油中可用作汽车环保燃料的液体 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。
项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
化学式 | ? | H2O | CO | H2 | CO2 | |
微观 示意图 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
从C、H、O三种元素中,按要求选择适当的元素用化学语言填空.
(1)氧元素显负一价的液体是 ;
(2)天然气的主要成分是 ;
(3)具有还原性的气体单质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
元素符号、化学式等属化学用语,以下内容请你用最合适的化学用语填:
(1)地壳中含量最多的元素 ;
(2)人体中含量最多的物质 ;
(3)能保持双氧水化学性质的微粒 ;
(4)氯化铜中的阳离子 ;
(5)天然气主要成分 ;
(6)锌铜干电池的负极材料 ;
(7)食醋中的有机酸是 ;
(8)“佝偻病”的患者应补充的元素是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下表回答有关问题(各小题均用序号表示)
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 小苏打 |
化学式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质A在常温下是液体,在一定条件下可以分解成B和C两种气体,将D单质放在B中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E。请写出下列三种物质的化学式。
A________ ; C_________ ;E________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。下图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。
试回答:
(1)碘酸钾中碘的化合价为 ;
(2)“含碘量”中的碘是指(填序号) ;
A.碘酸钾 | B.碘元素 | C.碘分子 | D.碘离子 |
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