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    15．如图所示是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是（　　）
    A．
        夹取木炭    		B．
       加热木炭到发红
    C．
    木炭燃烧    		D．
     澄清石灰水变浑浊

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、夹取木炭的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、加热木炭到发红过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、木炭燃烧过程中有新物质CO2等生成，属于化学变化．
    D、澄清石灰水变浑浊过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．若要验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，下列方案不可行的是（　　）
    A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
    C．ZnSO4溶液、稀盐酸、Fe、CuD．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．去冬今春，禽流感在我国造成了不小的影响，国家在治疗禽流感方面作了不少努力，扎那米韦（化学式C12H20N4O7）等抗病毒药物对于H7N9禽流感显示出一定疗效（如图为扎那米韦结构图）．有关扎那米韦的说法正确的是（　　）
    A．扎那米韦含2个氮气分子B．相对分子质量为333
    C．氢元素的质量分数为6%D．C、H、O的质量比为12：20：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．分类是化学学习和研究的重要方法之一，实验小组的同学对物质进行如下分类：
    ①盐：小苏打、碳酸钙、高锰酸钾
    ②合成材料：合成纤维、塑料、铝合金；
    ③混合物：食盐、碘酒
    ④碱：烧碱、纯碱、熟石灰
    ⑤氧化物：冰、干冰、臭氧
    分类中正确的是（　　）
    A．①③B．①②④C．③④⑤D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（　　）
    A．金刚石、石墨都是碳原子构成的，它们是同种物质
    B．银的导电性很好，所以导线常用银丝制作
    C．气体溶解度随温度升高而减小，所以夏天鱼池需要增氧
    D．物质燃烧需要三个条件，灭火需要破坏三个条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，一个甲分子与一个乙分子反应生成一个丙分子和一个丁分子，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
    B．该反应中原子种类改变了
    C．该反应涉及到的丙物质可能是氧化物
    D．示意图中虚线框内的原子应该是“”

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．关于下面两组对比实验的说法正确的是（　　）
    ①对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度②探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应
    A．两个实验方案设计均合理
    B．实验①中可观察到硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰
    C．实验②中右瓶变瘪的程度更大
    D．实验②反应后向右瓶中加入足量稀盐酸，可观察到冒气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．A-G均为初中化学中常见的物质，其中A、C组成元素相同，E是红色固体．如图是它们之间的转化关系，请回答：
    （1）A的化学式H2O2，反应①中B的作用是催化作用；
    （2）反应②中现象为红色固体变成黑色固体；
    （3）反应③中的方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2016年12月5日，国务院印发了《“十三五”生态环境保护规划》．实行最严格环保制度，提高环境质量．下列做法违背该规划精神的是（　　）
    A．分类回收垃圾，并露天焚烧B．发展公共交通，倡导低碳出行
    C．实施绿化工程，防治扬尘污染D．使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染

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