分析 (1)依据金属的用途和性质加以分析;
(2)在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.设计实验证明金属的活动性顺序,可以使用活动性居中的金属为单质、强和弱的金属为盐溶液的方法,或是活动性居中的金属为盐溶液,强和弱的金属为单质的方法,也可以使用加酸观察是否产生气体的方法.
(3)根据防止锈蚀的原理解答;
(4)根据Fe3O4可看做FeO•Fe2O3,Fe3O4与稀硫酸反应生成硫酸亚铁、硫酸铁和水,依据各物质的性质写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)A.铁锅是主要利用铁的导热性;B.铜导线主要利用铜的导电性;C.铝箔主要利用铝的延展性.故答案为:B;
(2)把铁放入硫酸铜溶液中,铁表面有红色物质析出,证明铁的活动性比铜强;铝、铁分别与稀盐酸反应,前者更剧烈,说明铝的活动性比铁强,就能证明三种金属活动性顺序.
(3)生活中往往在上述金属或金属产品上涂上一层油漆以防止锈蚀.涂油漆能防锈的主要原因是隔绝空气和水;
(4)出Fe3O4与稀硫酸反应的反应方程式为:Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O;
答案:
(1)B;
(2)BD;
(3)隔绝空气和水;
(4)Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O;
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、K+、NO3ˉ、C1ˉ | B. | Na+、Κ+、NO3ˉ、CO3 2- | ||
C. | Ag+、NH4+、C1ˉ、SO4 2- | D. | H+、Na+、HCO3ˉ、Clˉ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素属于有机化合物 | |
B. | 青蒿素由33个原子构成 | |
C. | 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 | |
D. | 青蒿素完全燃烧能生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,加入适量盐酸,塞上带导管的单孔塞, 把导管插入另一试管里的石灰水中. | 有气体产生,气体使石灰水变浑浊 | 猜想2 成立 |
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液 | 品红溶液褪色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时,锅内油着火用锅盖盖灭 | |
B. | 霉变的大米可以煮熟后食用 | |
C. | 燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物 | |
D. | 厨房煤气泄漏时,要关闭阀门并开窗通风 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饮用水(6.5~7.5) | B. | 番茄汁(4.0~4.4) | C. | 柠檬汁(2.0~3.0) | D. | 肥皂液(9.5~10.5) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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