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    将ag食盐投入到bg水中，搅拌，所得溶液的质量是（　　）
    A．等于（a+b）gB．小于（a+b）g
    C．小于或等于（a+b）gD．大于或等于（a+b）g
    若ag食盐投入到bg水中，加入食盐全部溶解，得到的食盐水的质量等于食盐与水的质量和即溶液质量=a+b；若不能全溶只能溶解其中一部分，则溶液质量＜a+b．
    故选：C．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    室温时，向一定量的水中，逐渐加KNO3晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化规律的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是
    A．蔗糖B．硝酸钾C．植物油D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将生活中的下列物质加入足量水中，能形成溶液的是
    A．面粉B．植物油C．白糖D．沙土

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（　　）
    A．物质的水溶液一定是无色透明的
    B．饱和溶液是纯净物，不饱和溶液是混合物
    C．当饱和溶液的温度升高时，其溶质的溶解度一定变大
    D．饱和溶液不一定比不饱和溶液浓

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    溶液的基本特征是（　　）
    A．无色透明B．无色均一C．均一、稳定D．纯净的液体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    通常情况下，下列物质为无色液体的是（　　）
    A．液氧B．蒸馏水
    C．高锰酸钾溶液D．硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    把下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（　　）
    A．泥沙B．无水硫酸铜C．蔗糖D．花生油

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

    【提出猜想】
    a．小明认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
    b．小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：                            。
    【实验与分析】同学们设计了图的实验装置。

    （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是       。
    （2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是                          。
    （3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是_______________。
    【老师介绍】 过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
    【补充实验】
    明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图）：

    将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触)。请回答：
    棉花             （填“能”或“不能”）燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠（Na2O2）反应的物质___________________，同时反应放热。

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