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7.如图是粒子的结构示意图,下列有关粒子的说法正确的是(  )
A.③和④是同种元素
B.②在周期表中的位置是第三周期、第IA族
C.①和③化学性质相同
D.③属于阳离子

分析 A、根据质子数判断是否属于同种的元素解答;
B、根据元素周期表中电子层数=周期数,据此判断.
C、根据最外层电子数决定元素的化学性质解答;
D、根据核内质子数与核外的电子数的关系分析.

解答 解:
A、③④的质子数不相同,不属于同种元素.故错误;
B、元素周期表中电子层数=周期数,由②的结构示意图可知:核外有3层电子,最外层电子数为1,在周期表中的位置是第三周期、第IA族,故正确;
C、①③的最外层电子数不相同,①③的化学性质不相似.故错误;
D、在③中,核内质子数等于核外的电子数,属于原子.故错误.
答案:B

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.

练习册系列答案
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8.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是(  )
A.侯德榜发明联合制碱法
B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.闵恩泽研发石油炼制催化剂
D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6).花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色.
(1)在白醋中滴加花青素,溶液变红色.
(2)一个花青素分子中共有32个原子.
(3)28.7克花青素中含有多少克碳元素(请列式计算)

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15.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的(  )
A.丁一定是化合物
B.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
C.乙可能是这个反应的催化剂
D.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列如图1实验装置图,回答有关问题,

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取较纯净的氧气,可选用的装置组合是AD,写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是在试管口加棉花.
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从b 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置,收集满气体后,C装置的操作是关闭止水夹.
(4)为研究二氧化碳会与氢氧化钠发生反应,采用图2装置进行实验,通入二氧化碳后,看到石灰水不浑浊现象,说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应;若对原装置改动继续实验,看到石灰水变浑浊,也能达到目的,改进的方法是将甲试管的进气改为短进长出(或将短导管延长至氢氧化钠溶液中);
若将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液,观察到溶液由澄清变浑浊,解释原因碳酸钠在酒精中的溶解度小,形成沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.请回答:
(1)铁是应用最广泛的金属.
①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的导热性.
②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是涂漆(写一条).
③工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(用化学方程式表示).该化学反应均属于复分解反应 (填基本反应类型).
(2)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.请回答下列问题:

①如图所示实验,开始实验时,A装置中应首先进行的操作是通一氧化碳(填“加热”或“通一氧化碳”),
②B装置现象是澄清的石灰水变浑浊,
③该实验有一个明显的疏漏,你认为存在的疏漏是缺少尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.分类是学习科学的方法之一.下列物质中,按元素组成分,属于氧化物的是(  )
A.O2B.H2O2C.Na2CO3D.Ca(OH)2

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16.葡萄糖酸锌口服液中有效成分是葡萄糖酸锌[Zn(C6H11O72],有关葡萄糖酸锌的说法不正确是(  )
A.一个葡萄糖酸锌分子中碳、氢、氧、锌原子个数比是6:11:7:1
B.葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比是144:22:224:65
C.葡萄糖酸锌中的氧元素的质量分数为49.2%
D.服用此口服液可以防止青少年发育迟缓,智力低下

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17.2017年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是(  )
A.就地焚烧秸秆,增加田间肥料B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛
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