有下列事实：（1）蜡烛燃烧后，其质量变小（2）铁制品生锈后质量增加（3）湿衣服晾干后，质量比湿的时候减少（4）石灰水放在敞口的容器内质量增加，其中符合质量守恒定律的是

A.
（1）（2）
B.
（1）（2）（4）
C.
（3）（4）
D.
（1）（2）（3）（4）

B
分析：根据物理变化和化学变化的区别以及质量守恒定律进行分析，利用一切化学变化都遵循质量守恒定律就可正确选择．
解答：
根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
（3）湿衣服晾干后，质量比原来的时候减少属于物理变化，故不适合；
（1）蜡烛燃烧后，其质量变小（2）铁制品生锈后质量增加（4）石灰水放在敞口的容器内质量增加灰水放在敞口的容器内质量增加，都是化学变化一定遵循质量守恒定律．
故选B．
点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行答题的能力，掌握并理解质量守恒定律的应用范围是化学变化是解题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是

无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶

；化学性质是

燃烧

；酒精的用途是

作燃料

．
（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：

引燃灯内酒精引起火灾

．
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是

用湿抹布盖灭

．
（4）下列仪器不能用酒精灯加热的是

A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿
（5）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

．

②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另
一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由

气态

（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50∽70	300∽550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97、8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其

沸点

（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰

沸点低于燃烧温度时

．由此推测：钠在燃烧时，

有

（填“有”或“没有”）火焰产生．
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点

＜

硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（1）用化学用语填写下列空格：
①2个氨气分子

②相对分子质量最小的氧化物

③有毒的氧化物

④能支持动物呼吸的一种单质

；
（2）有A、B、C三种元素的粒子，其核电荷数之和是36，A粒子只有一个质子（无中子电子）；B粒子原子核外有18个电子，显负电性，A与B能形成化合物AB；C粒子显电中性，根据上述事实写出三种粒子的化学符号：
A

、B

、C

（3）氮化硅陶瓷是一种新型陶瓷材料，能承受高温，可用于制造业、航天工业等领域．
①氮元素与硅元素最本质的区别是

；
②由结构示意图

可知，氮原子最外层电子数目为

；
③工业上生产氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅与氮气在一定条件下发生反应而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）与碳在一定条件下反应制得，生成物除硅外，还有一种有毒的氧化物．试写出该反应的化学方程式

．
④氮气在一般情况下不燃也不助燃，但研究发现镁在空气中燃烧产物中有少许微黄色的固体，经过研究人员测定这种微黄色的固体是镁和空气的氮气反应生成的氮化镁，现有72克的镁在氮气中充分燃烧会生成

克的氮化镁．
（4）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
Ⅰ、最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．
①该转化属于

（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种

（填“金属”或“非金属”）．
②甲醇（CH₃OH）可用作赛车燃料．若其燃烧产物与蜡烛燃烧产物相同，则其化学方程式为

．
Ⅱ、日本核灾难后，清洁煤电受到追捧．我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾中的阴离子是

（用离子符号表示）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是；化学性质是；酒精的用途是．
（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：．
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是．
（4）下列仪器不能用酒精灯加热的是
A．燃烧匙　　　　B．试管　　　　C．量筒　　　　D．蒸发皿
（5）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：．
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另
一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
铁 1535 2750 约1800
钠 97、8 883 约1400
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰．由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生．
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是；化学性质是；酒精的用途是。

（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：。

（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是_____________

A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿

（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式。

② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，

在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：

蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）

物质燃烧形成的。

③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50~70	300~550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰

。由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）。

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高中

初中

小学

有下列事实：（1）蜡烛燃烧后，其质量变小（2）铁制品生锈后质量增加（3）湿衣服晾干后，质量比湿的时候减少（4）石灰水放在敞口的容器内质量增加，其中符合质量守恒定律的是