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    如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（　　）
    A、如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应
    B、反应①为置换反应，反应②为分解反应
    C、反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
    D、整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2
     Fe(1-y)O 
    .
    高温
    C+O2
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “碳海绵”是已知最轻的固体材料，具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．关于“碳海绵”的说法中不正确的是（　　）
    A、常温下化学性质活泼B、在一定条件下可还原氧化铜C、具有吸附性D、在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（　　）
    A、硫化羰是由分子构成的B、硫化羰可作为理想燃料C、硫化羰不能用作灭火剂D、硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（　　）
    A、干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨B、Ca（OH）2能与酸反应，可用于改良酸性土壤C、甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐D、明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源，其中可引起温室效应的是（　　）
    A、稀有气体B、氮气C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳是引发酸雨的主要原因B、二氧化碳固体可用于人工降雨C、二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D、二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于CO的叙述正确的是（　　）
    A、CO是一种蓝色并有刺激性气味的毒气B、在火炉上放一盆水可以避免煤气中毒C、CO和CO2都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们的化学性质相同D、CO能燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与社会、人类生产生活等密切相关．下列“-”两端相关联知识不正确的是（　　）
    A、化学与安全
    煤气中毒-CO跟血红蛋白结合，造成人体缺氧
    瓦斯爆炸-坑道通风不好，未严禁烟火    		B、化学与生活
    硬水软化-常用煮沸的方法
    铵态氨肥-跟碱性物质混合施用效果更好    		C、化学与健康
    霉变食品-霉菌产生霉菌毒素
    高温消毒-细菌、病毒中的蛋白质高温下凝固变性    		D、化学与材料
    非金属材料-玻璃、水泥
    复合材料-玻璃钢、钢筋混凝土

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将导出H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量O2的集气瓶内，下列3个反应发生的先后顺序是（　　）
    ①2H2S+O2→2S+2H2O   ②2H2S+SO2→3S+2H2O   ③2H2S+3O2→2SO2+2H2O．
    A、①②③B、③①②C、①③②D、③②①

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