通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置：
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称 ▲
(2)实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气，应选用的实验装置对应为 ▲ ，发生反应的化学方程式分别是 ▲ 、 ▲ ，在以上选用的装置中有一种需作改进，改进的方法是 ▲ 。
(3)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则应选择的反应发生装置和收集装置对应为 ▲ 。
②请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式： ▲ 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
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| A． | A的溶解度都大于B的溶解度 |
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| B． | t1℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大 |
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| C． | t2℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等 |
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| D． | A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体一定等质量 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作符合规范要求的是
A．“高锰酸钾制氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C．制备气体时
，先装药品，后检查装置气密性
D．用托盘天平
称量物质时，先加质量小的砝码，再加质量大的砝码，最后移动游码
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过下图所示实验得出的结论中正确的是
①既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
②既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“六·五”世界环境日中国的
主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是：
A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提供步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关燃烧的叙述中错误的是：
A．燃烧不一定有火焰产生
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．物质在有限的空间内燃烧，可能会发生爆炸
D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错
误的是【 】
A．该元素的原子序数为117
B．该元素的相对原子质量为
294g
C．该元素的核外电子数为117
D．钙和铕都属于金属元素
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