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2.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是复分解反应.
(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.
①C的固体俗称干冰;D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的导热性.
②反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(写出一个符合题意的即可)
(3)若A、C都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案),该反应说明金属活动性:A>(选填“<”或“>”)C.

分析 (1)根据酸和碱反应判断反应类型;
(2)根据A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D能被磁铁吸引,因此D是铁进行分析;
(3)根据A、C是都是金属单质,B、D都是盐分析,可知是金属和盐溶液的反应,据此写出反应的方程式.

解答 解:(1)A是硫酸,B是氢氧化钠,酸和碱反应相互交换成分产生盐和水,属于复分解反应;故填:复分解;
(2)A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D能被磁铁吸引,因此D是铁,
①C是二氧化碳,固体俗称干冰,因为铁具有良好的导热性,因此铁合金可用于制作炊具;故填:干冰;导热;
②在高温下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A、C是都是金属单质,B、D都是盐分析,可知是金属和盐溶液的反应,其反应特点是活动性强的A金属把活动性弱的B金属从其盐溶液中置换出来,故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案);>.

点评 本题是根据反应的表达式结合给定的条件对常见的反应进行分析,能够考查学生的知识综合能力、分析问题能力,要注意知识的整合.

练习册系列答案
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只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.
(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质
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①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应,运用(填“归纳”或“演绎”)归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成.
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”)演绎法.
(2)用实验法认识氯化钠的性质
①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合,观察是否有沉淀生成,若有,则证明氯化钠能与硝酸银反应,反应的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的pH试纸上,然后与标准比色卡相比较.
比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同)ABE,不同点有CDF.
A.易溶物质
B.溶解度随温度变化的方向
C.溶解度受温度影响的程度
D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
E.23℃时的溶解度
F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
(4)用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水,通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐.

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10.下列属于化学变化的是(  )
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17.下列有关溶液的说法正确的是(  )
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B.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液
C.硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大
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