分析 (1)水的电解,根据装置图辨别正负极,并依据产物的情况书写反应的文字表达式.
(2)依据不同的净水方式的对比分析净化程度的高低.
解答 解:(1)要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,所以a中气体体积大属于氢气;水在通电条件下反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)净化水常用方法的对比如下:①吸附,利用活性炭的吸附性除去水中有色有异味杂质;②沉淀,静置或加入絮凝剂明矾凝聚水中悬浮小颗粒而沉淀至水底部;③过滤,使用沙子石子等过滤层滤去水中较大颗粒的固体;④蒸馏,对水加热蒸发后进行冷凝得到蒸馏水;从而可知净化程度最高的是蒸馏的方法;
故答案为:(1)氢气;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.(2)蒸馏.
点评 解答本题的关键是要掌握净化水和和电解水方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出猜想 | B. | 设计实验 | C. | 得出结论 | D. | 收集证据 |
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选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 有些塑料制品加热时会熔化 | 形成聚合物时分子连接成网状结构 |
B | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 说明原子之间间隔遇热变小 |
C | 配制氯化钠溶液时,加热可加速溶解 | 温度升高,分子自身能量增加,运动速率加快 |
D | 氯化氢不导电,其水溶液导电 | 构成物质的粒子发生了变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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