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    12．实验小组欲利用氢氧化钠溶液与硫酸反应探究中和反应过程中的热量变化．请你参与探究实验．
    （1）实验小组设计了如下方案：在装有20 mL10%的NaOH溶液小烧杯中不断滴加质量分数为90%浓硫酸，边滴加边搅拌，并用温度计测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况．请你分析该实验方案中存在的不足，提出两点改进措施：将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入或做好保温措施等．
    （2）实验过程中发生反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
    （3）如图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况．
    ①图示说明实验中测得的中和反应放出的热量比理论上的值低（填“高”或“低”）；
    ②请指出造成理论值和测量值差异的一点原因：实验过程中有部分热量散失；
    ③图中温度达到最高值后降低的原因是温度达到最高值后，反应停止，再加稀硫酸相当于对溶液进行稀释．
    （4）实验小组欲进一步探究影响氢氧化钠和硫酸反应放热快慢的因素，你认为有哪些呢？请提出猜想，并证明．
    猜想：NaOH浓度
    实验方案：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．

    分析 （1）根据浓硫酸溶于水会放出热量以及反应过程中热量的可能散失来分析；
    （2）根据反应的原理以及化学方程式的写法来分析；
    （3）根据图象进行分析；根据实验中可能存在的问题来分析；根据温度降低的原因来分析；
    （4）根据可能影响的因素来分析解答．

    解答 解：（1）浓硫酸溶于水会放出热量，会影响实验结果的测定，再者边滴边搅拌的过程中也存在着热量的散失，所以实验过程中要将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入、做好保温措施等．故填：将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入、做好保温措施等；
    （2）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，故填：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；
    （3）①由图象可知，实验中测得的中和反应放出的热量比理论上的值低；故填：低；
    ②在实验过程中不可避免的存在着热量的散失，造成了理论值和测量值存在差异；故填：实验过程中有部分热量散失；
    ③中和反应完成后，不再产生热量，再滴加稀硫酸相当于对溶液进行稀释，温度会降低；故填：温度达到最高值后，反应停止，再加稀硫酸相当于对溶液进行稀释．
    （4）氢氧化钠溶液的浓度可能会影响反应放热的快慢，可以设计如下实验进行验证：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．
    故填：猜想：NaOH浓度；
    实验方案：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．

    点评 本题探究了中和反应中的放热情况，根据实验特点进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下两个实验．
    （1）若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝，关闭K，打开K1、K2，从K1处通入氧气，检验广口瓶中充满氧气的方法是将带火星的木条放在K2处，木条复燃．当充满氧气后关闭K1、K2，一段时间后，对比观察铁丝表面的变化，说明铁生锈与水有关．　
    （2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有稀盐酸的烧杯中．打开K，注入NaOH溶液后，关闭K，一段时间后，打开K2，观察到烧杯中的液体进入广口瓶中，并产生气泡，用化学方程式表示观察到上述现象的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学是一门以实验为基础的科学．请根据下面几个重要的对比实验回答．

    （1）实验1中，观察到A烧杯中的现象是溶液由无色变成红色，由此可验证分子的性质．
    （2）实验2中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是隔绝氧气和隔绝水．
    （3）实验3中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．比较水通电分解和过氧化氢分解的反应，下列说法中错误的是（　　）
    A．反应条件不同B．生成物都是单质
    C．都遵循了质量守恒定律D．两个反应都属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时，向饱和氯化钠溶液中加入蔗糖，氯化钠溶液的溶质质量分数不变
    B．5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定为5%
    C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
    D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，溶质的质量分数可能不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．对下列日常生活中的现象解释不合理的是（　　）
    生活中的现象解释
    ①墙内开花墙外香分子在不断运动
    ②乙醇、油漆需要密闭保存分子质量很小，故液体均易挥发
    ③湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高，分子运动速度加快
    ④石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔，加压使得间隔缩小
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．目前，中国97%的城市面临垃圾围城的窘境，只能填埋或露天堆放--臭气熏天，甚至污染土地及地下水，严重威胁着我们赖以生存的环境．垃圾焚烧发电是利用垃圾、减少垃圾的重要途径．请观察下图，并回答下列问题．

    （1）请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整：

    （2）垃圾焚烧后的尾气含有毒的二恶英，必须处理后排放．下列关于二恶英（C12H42Cl4O2）的说法，正确的是①④（填序号）；
    ①由C、H、Cl、O四种元素组成
    ②它的1个分子中含有1个O2分子
    ③它的相对分子质量为322克
    ④它是一种毒性较强的化合物
    （3）若该发电厂每天处理生活垃圾450吨，由表中数据可知，能发电4.725×1011焦耳．
    （4）为了减少垃圾对我们生存环境的影响，你觉得我们可以做些什么？（至少写两点）分类回收垃圾；家庭生活垃圾分类收集
    每千克生活垃圾可产生热量（焦耳）5000
    每千焦热量可产生蒸气质量（千克）0.3
    每千克蒸气能发电（焦耳）7×105

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学知识在生活中到处可见．
    （1）合理搭配饮食是我们的健康理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和维生素．
    （2）如图所示常见用品中的成分，属于有机合成材料的是C（填字母）．根据图A推断金属具有的性质是导热性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一定质量10%的A溶液和一定质量10%的CaCl2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀B，化学方程式为：A+CaCl2═B↓+2NaCl（已配平）
    （1）A物质必定含有的金属元素是钠，A和B的相对分子质量之差为6；
    （2）滤出沉淀B，加入足量稀盐酸，B逐渐溶解，收集到无色无气味的气体4.4g．则滤出B后所得溶液中NaCl的质量分数多大？（保留到0.1%）

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