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(2013?沈阳)“化学就在我们身边.”通过一次旅游,某同学对这一观念有了更深的体会.
(1)旅游前,他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水,其中富含维生素的是
桔子
桔子

(2)旅游过程中,他将用过的矿泉水瓶放到了贴有
可回收
可回收
(填“可回收”或“不可回收”)标识的垃圾箱内.
(3)途经小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震荡.观察到
有大量浮渣出现
有大量浮渣出现
现象,说明该溪水为硬水.
(4)进入林区,他能看见的消防安全标志有
AB
AB
(填字母).
分析:(1)水果、蔬菜中含有丰富的维生素;
(2)垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾;
(3)用肥皂水可以检验硬水和软水;
(4)要熟记各种标志及其含义.
解答:解:(1)鸡蛋、面包、桔子和矿泉水中,富含维生素的是桔子.
故填:桔子.
(2)矿泉水瓶属于可回收垃圾.
故填:可回收.
(3)向硬水中加入肥皂水时,会出现大量浮渣.
故填:有大量浮渣出现.
(4)A是禁止烟火标志,B是禁止吸烟标志,C是禁止鸣喇叭标志,其中AB属于消防安全标志.
故填:AB.
点评:垃圾的回收再利用既可以节约资源,又可以保护环境,具有重要意义.
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(2013?沈阳)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是
试管口未放一团棉花
试管口未放一团棉花
;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为
大理石(或石灰石)
大理石(或石灰石)
;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的
澄清石灰水
澄清石灰水
,出现
白色沉淀(或浑浊)
白色沉淀(或浑浊)
现象时,证明有二氧化碳产生.
(3)若要制取氢气,可以使用C或E装置收集,能用E装置收集的原因是
氢气难溶于水,且不与水反应
氢气难溶于水,且不与水反应
;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)导管口通入.

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