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下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )

 

A.

干冰用于人工降雨

B.

氮气用于食品保存

 

C.

石墨用作铅笔芯

D.

铜用作电线


考点:

化学性质与物理性质的差别及应用..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答:

解:A、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

B、氮气用于食品保存,是利用了氮气化学性质稳定的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.

C、石墨用作铅笔芯,是利用了石墨在纸上划过能留下痕迹的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

D、铜做电线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

故选B.

点评:

本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(    )

   A. 合金的硬度大于对应的纯金属

   B. 最常见的溶剂是水

   C. 复分解反应中元素化合价不变

   D. 盐类物质一定含有金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


“安全生产,人命关天”。国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定。下列物质与空气混合后,遇火不会发生爆炸的是(  )

A.液化石油气                B.二氧化碳

C.汽油                      D.面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实不相符的是       

   A.木炭在氧气中燃烧发出白光

   B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

   C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成

   D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:


将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?

A:         B:          C:          

D:         E:          F:             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有(  )

 

A.

高锰酸钾

B.

氧气

C.

D.

氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为(  )

A.降低了煤的着火点

B.升高了煤的着火点

C.提高了氧气的浓度

D.增大了煤与氧气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关燃料的说法不正确的是(  )

A.石油被称为工业的“血液”,是多种碳、氢化合物的混合物

B.石油、煤、天然气是化石燃料

C.氢气燃烧的热值高,产物对环境无污染,它是理想的高能和洁净燃料

D.我国是世界上石油蕴藏量丰富的国家,因此可以无节制地使用石油资源

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