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    3．下图是表示气体微粒的粒子模型，图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子．其中能保持氢气化学性质的是粒子模型是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，据此进行分析解答．

    解答 解：根据题意，图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子．氢气是由氢分子构成的，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子，其分子符号为：H2，1个氢分子由2个氢原子构成．
    A、图中所示为氧分子，故选项错误．
    B、图中所示为氢分子，故选项正确．
    C、图中所示为水分子，故选项错误．
    D、图中所示为由1个氢原子和1个氧原子构成的，不是氢分子，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握保持物质化学性质的最小粒子是分子、微粒的粒子模型的含义解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．（提示：久置的铝箔表面有一层氧化铝保护膜，稀硫酸先与氧化铝反应，生成硫酸铝和水，然后与铝反应生成硫酸铝和氢气．）请回答下列问题：
    （1）产生氢气的质量为0.2g．
    （2）计算2.14g久置的铝箔中铝元素的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据下列装置图，按要求回答有关问题

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a集气瓶b长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为BC（填序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    检验二氧化碳已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已集满．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是AC（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管从水槽中移出，然后再熄灭酒精灯．
    （4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是A．
    A.5mL 5% 的过氧化氢溶液
    B.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
    C.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
    D.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学的知识解释生活中的现象：
    （1）加热冷水尚未达到沸点，水中常有气泡，气泡的物质主要是氧气．
    （2）喝了汽水后常常会打嗝，与二氧化碳（填一种物质）有关．
    （3）铝表面有致密的氧化铝保护膜所以有很好的抗腐蚀性；铁锈疏松多孔，所以铁制品生锈后可以全部锈蚀，所以铁质车圈一旦发生生锈应及时清理，且表面涂油．
    （4）装满生石灰的塑料瓶容易膨胀破裂，原因是生石灰能和水反应生成氢氧化钙的过程中放出大量的热．
    （5）家用燃气加入有难闻的气味的气体，目的是便于人们及时发现燃气泄漏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．我市全年空气质量优良率上升2.5个百分点，PM2.5、PM10浓度年均值逐步下降，完成省政府下达的改善环境空气质量年度考核目标任务．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量影响很大．
    （1）下列属于化石燃料的是①②③（填序号）
    ①煤            ②石油           ③天然气           ④酒精
    （2）下列做法能够有效改善大气质量的做法是①③（填序号）
    ①加快淘汰黄标车和老旧车                 ②大量焚烧垃圾
    ③陶瓷企业生产线改用天然气作燃料
    （3）汽油、柴油不完全燃烧会产生黑烟，这种“黑烟”主要是碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．从2008年底到2009年初，我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾．为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工增雨．但二氧化碳也是温室效应的元凶之一．因此，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果．
    （1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：减少使用化石燃料．（写一种即可）
    （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：CO2+H2O═H2CO3；
    （3）能用来鉴别CO和CO2的方法是ADB（不定项选择）．
    A．通入紫色石蕊试液     B．通入澄清石灰水        C．闻气味        D．点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列对于宏观现象的微观解释错误的是（　　）
    A．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子受热膨胀变大
    B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
    C．硫在空气和氧气中都能燃烧，因为同种氧分子的化学性质相同
    D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．除夕夜至初一部分城市由于大量燃放烟花爆竹，造成颗粒物、二氧化氮、二氧化硫浓度迅速上升，特别是颗粒物的快速积聚，使得污染程度加重．
    （1）二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，这三项是造成雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首．
    （2）为有效减小雾霾天气对人体健康的影响，人们佩戴防PM2.5专用口罩，它利用的是活性炭的吸附作用．
    （3）颗粒物中一类可入肺颗粒物称为PM2.5，对人体健康影响很大，下列措施不利于减少PM2.5的是D．
    A．使燃料充分燃烧  B．植树造林
    C．推广使用清洁能源  D．露天焚烧秸秆
    （4）二氧化氮和二氧化硫不仅污染空气，还会引起酸雨，请写出一条酸雨引起的危害腐蚀建筑物，毁坏庄稼．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．现有生石灰和碳酸钙的固体混合物14.5g，将其高温煅烧一段时间后，剩余固体13.4g，向剩余固体中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好不再产生气泡为止且所得溶液恰好为中性，则将13.4g剩余固体高温煅烧至完全可得二氧化碳质量为（　　）
    A．8.8gB．2.2gC．3.3gD．4.4g

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