下图是物质与其构成粒子之间的关系图.
回答下列问题:
(1)金属铁是由 (填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由 构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为 .
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象: .
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子结构示意图与离子结构示意图.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 分子、原子、离子都是构成物质的微粒,都具有微粒的特点:都很小,都在不断的运动着,之间都有间隔;由原子构成的物质有三大类:①金属单质,②非金属固态单质,③稀有气体,由于离子化合物是由阴阳离子相互吸引形成,因此由离子构成的物质中一定既有金属元素也有非金属元素;在阳离子中质子数>电子数,所带电荷数就是质子数和电子数之差,在阴离子中质子数<电子数,所带电荷数就是电子数和质子数之差. |
解答: | 解:(1)铁是金属单质,是由原子直接构成的,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故答案为:原子,离子 (2)①由于在原子中,质子数=电子数,故答案为:10 ②当a=8时,即质子数为8,电子数为10,质子数比电子数少了2个,说明该为阴离子,而且是带两个单位负电荷的氧离子,故答案为:阴离子,O2﹣ (3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味,说明氯化氢分子在不断的运动着,故答案为:氯化氢分子总是在不断地运动着 |
点评: | 本题难度不是很大,主要考查了都成物质的微粒:分子、原子、离子,加深学生对微粒的理解. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某初中化学实验报考中有如下记录,其中实验数据合理的是( )
| A. | 100mL量筒量取5.26mL稀盐酸 | B. | 用托盘天平称取11.7g食盐 |
| C. | 用托盘天平称取11.72g食盐 | D. | 温度计显示的室温度数为25.68℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )
| A. | 注射器内有液体 | B. | 瓶中液面明显上升 |
| C. | 长颈漏斗内液面上升 | D. | 长颈漏斗下端管口产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152,则下列说法正确的是( )
| A. | 铕元素原子的质子数为63 | B. | 铕元素原子的中子数为63 |
| C. | 铕元素原子的核外电子数为152 | D. | 铕元素原子的质量为152 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年,会昌县委政府提出要“产业强县”,以下会昌产业生产过程主要涉及化学变化的是( )
A.九二盐业真空制盐 B.五丰公司米粉晾晒 C.会昌国泰合成制药 D.会昌石磊精选萤石
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科目:初中化学 来源: 题型:
为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是( )
A.在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长 |
B.在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入 |
C.农业生产中要合理使用农药和化肥 |
D.集中建污水处理厂,废水处理达标后排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气的密度比用含氮物质制得的氮气密度大0.0064kg/m3(相同条件下,氩气的密度大于氮气的密度).他没有放过这一微小的差异,在化学家拉姆塞的帮助下,经过十几年的努力,终于在1894年发现了空气中的氩气,这就是科学史上著名的“第三位小数的胜利”的故事.
(1)若先将空气液化,然后从中分离出氮气,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)瑞利研究的方法是 (填“调查法”、“实验法”或“资料检索法”).
(3)根据上述信息,结合所学知识,你认为从空气中分离得到的氮气的密度较用含氮物质制得的氮气的密度大的原因是 .
(4)在化学学习中,我们应该学习瑞利的精神之一是 .
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