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    如图所示，装置气密性良好。现向圆底烧瓶a 、b 中分别加入一定质量的两种固体，再各滴加10mL 的稀盐酸（足量）。观察到在U 形管中左边液面先上升，一段时间后液面下降，最终左右两边液面高度相平。则a 、b 中加入的固体分别是下列四组物质中的
    [     ]
    A.a. 1g锌；b.1g铁
    B.a. 1.06g碳酸钠固体；b.0.84g碳酸氢钠固体
    C.a. 1g碳酸钠固体；b.1g碳酸氢钠固体
    D.a. 0.65g锌；b.0.56g铁
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气．
    （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （2）现有如图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是
     
    ．精英家教网
    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果
     
    说明气密性良好．
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    （4）分解过氧化氢溶液也可制得氧气．过氧化氢的相对分子质量是
     
    ，其中氢元素与氧元素的质量比是
     
    ．34g过氧化氢中氧元素的质量m1=
     
    g，34g过氧化氢完全分解后，放出氧气质量m2=
     
    g．
    请回答，根据质量守恒定律，（m1一m2）能表示什么物质的质量？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气．
    （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （2）现有如图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是
     
    ．
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    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，检查气密性的方法是
     
    ，说明气密性良好．
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    （4）分解过氧化氢溶液也可制得氧气．34g过氧化氢中氧元素的质量m1=
     
    g，34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m2=
     
    g．
    请回答，根据质量守恒定律，m1-m2表示的是
     
     的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?石景山区二模）烧碱中常含有碳酸钠．为了测定某烧碱样品中烧碱的质量分数，甲、乙两同学分别设计了如下的实验方案．
    （1）甲同学的实验方案
    实验步骤 解释与结论
    准确称量10.6g的烧碱样品，在烧杯中加足量蒸馏水溶解 氢氧化钠溶解时有
    放热
    放热
    现象
    加入过量的氢氧化钙溶液，至反应完全 反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    过滤，称量干燥后的滤渣质量为1g 滤液中的溶质为
    Ca（OH）2、NaOH
    Ca（OH）2、NaOH
    计算 烧碱样品中烧碱的质量分数为
    90%
    90%
    （2）乙同学设计了如图所示（装置气密性良好）的实验方案：将一定质量的样品溶于水→向样品溶液中加入过量的盐酸→通过反应前后质量的变化，确定二氧化碳的质量→计算氢氧化钠的质量分数．
    ①实验过程中发现：向溶液中滴加盐酸时，一段时间后才出现气泡，其原因可能是
    盐酸先和NaOH溶液反应
    盐酸先和NaOH溶液反应
    ．
    ②产生气泡反应的化学方程式为
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?雨花台区一模）如图所示，装置气密性良好．现向圆底烧瓶a、b中分别加入一定质量的两种固体，再各滴加10mL的稀盐酸（足量）．观察到在U形管中左边液面先上升，一段时间后液面下降，最终左右两边液面高度相平．则a、b中加入的固体分别是下列四组物质中的（　　）
    a b
    A 1g锌 1g铁
    B 1.06g碳酸钠固体 0.84g碳酸氢钠固体
    C 1g碳酸钠固体 1g碳酸氢钠固体
    D 0.65g锌 0.56g铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
    （1）请写出有标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    酒精灯
    酒精灯
    ，③
    水槽
    水槽
    ，④
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
    C
    C
    ，反应的文字表达式是
    过氧化氢
    加热
    水+氧气
    过氧化氢
    加热
    水+氧气
    ；反应的类型属于
    分解
    分解
    反应（选填“化合”或“分解”）；二氧化锰的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果
    管口有气泡产生
    管口有气泡产生
    说明气密性良好．
    （4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    ；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
    水倒流造成试管破裂
    水倒流造成试管破裂
    现象的发生．
    （5）可选择D收集氧气的原因是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ．

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