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    14．如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是（　　）
    选项需要鉴别的物质方法和所加的试剂
    方法一方法二
    A稀盐酸和氢氧化钠溶液用PH试纸检验加入硫酸铜溶液
    B碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸
    C稀盐酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加氯化钡溶液
    D硫酸铵和食盐观察颜色加入足量水
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据物质所具有的不同的性质选择不同的试剂和方法使出现的现象不同进行鉴别．
    A、根据酸和碱在PH试纸上会显不同的颜色，碱会和硫酸铜生成沉淀进行分析；
    B、根据碳酸钙和硫酸钡都不溶于水进行判断；
    C、根据酸都会使指示剂变色判断；
    D、根据二者都是白色固体，都溶于水进行判断．

    解答 解：A、用PH试纸测出的盐酸和氢氧化钠的PH值不同，可以鉴别；氢氧化钠会和硫酸铜生成蓝色沉淀而盐酸不会和硫酸铜反应，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、碳酸钙和硫酸钡都不会溶于水，现象相同，不能够鉴别，故B错误；
    C、稀盐酸和稀硫酸都会使紫色石蕊溶液变红，现象相同，不能鉴别，故C错误；
    D、硫酸铵和食盐都是白色晶体，都能溶于水，现象相同，不能鉴别，故D错误；
    故选A．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．
    【提出问题】该样品中含有那些物质？
    【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
    ②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱．
    ③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．
    【做出猜想】猜想Ⅰ：NaOH．
    猜想Ⅱ：Na2CO3．
    猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
    【试验设计】
    实验操作实验现象
    步骤①：样品全部溶解
    步骤②：观察到现象A
    【收集证据】
    （1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
    （2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH＞7（填“＞”“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
    【实验分析】为进一步确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数，某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验，步骤如下：
    ①按图连接好装置，并检查气密性；
    ②准确称取该样品1.0g，放入试管内；
    ③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
    ④反应结束后，根据量筒内液体的体积分数，通过计算得出变质样品中Na2CO3的质量分数．
    【实验反思】（1）在该实验中，B装置中的饱和NaHCO3溶液不能用水代替，其理由是二氧化碳会与水反应，会使所测CO2体积偏小，会使计算样品中Na2CO3的质量分数的结果偏小．
    （2）在上述试验中，30.0%的稀硫酸能否用盐酸代替？说明理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．参加反应的X，Y两物质的粒子个数之比为3：4
    B．该反应不属于置换反应
    C．W物质中碳元素的质量分数为75%
    D．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）请从“①纯碱；②烧碱；③生石灰；④熟石灰；⑤甲烷；⑥水”中选择适当的物质填空（填序号）：
    ①常用于在食品包装袋中做干燥剂③．
    ②侯氏制碱法中的“碱”是①．
    ③相对分子质量最小的有机物是⑤．
    （2）化学与生活密切相关，结合所学化学知识回答问题．
    ①为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”）．
    ②“人是铁，饭是钢”，同时也要注意营养均衡，六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水；老年人若患骨质疏松症需补充Ca元素（填符号）．
    ③小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中一重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的吸附性；小明为了检验净化后的水是否为软水，取适量的水、加入肥皂水检验，若观察到水中气泡沫较少，浮渣较多，则证明是硬水（填“硬水”或“软水”）；小明还想知道净化后的水的酸碱度，可使用pH试纸（或pH计/酸度计）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙，推知它们只能是稀盐酸和氯化钡溶液，甲、乙、丙三位同学设计用物埋方法和化学方法区分它们．请回答下列问题
    （1）甲同学用pH试纸区分，请写出实验步骤；
    （2）可以选择不同类型的物质进行区分（物质类别是单质、氧化物、酸、碱、盐）乙同学选择盐溶液进行区分，请写出一种盐溶液名称．
    （3）丙同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这种无色溶液区分开了，请简要叙述操作步骤及判断方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．9.2g某可燃物X与16.0g氧气在密闭容器中充分反应，生成5.6gCO、10.8gH2O和一定质量的CO2．下列说法正确的是（　　）
    A．X中一定含有C、H元素，可能含有O元素
    B．生成CO2的质量为4.4g
    C．该反应中X与CO的化学计量数之比为1：1
    D．反应后氧气可能有剩余

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．

    （1）A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？
    （3）若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接g、f接e、d接h．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示，下列相关说法正确的是（　　）
    A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应
    B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠
    C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡
    D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

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