使用托盘天平,若在未调零时称,(空载指针偏右),则结果比实际( )
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定
科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。
请回答下列问题:
(1)F的化学式: ▲ 。
(2)A在反应①中的作用 ▲ 。
(3)反应①、④的化学式表达式:① ▲ ; ④ ▲ 。
(4)Y和D直接反应能生成F,但是Y和D在光照和叶绿素条件下却能生成C6H12O6和O2,从反应物、生成物等角度分析,可得出 ▲ 的结论。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质属于纯净物的是 ,
属于混合物的是 (填序号)。
①洁净的空气 ②二氧化碳 ③铜 ④蒸馏水
⑤液氧 ⑥电解水后的生成物.⑦冰水混合物 ⑧氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
室温时,进行如下实验:
①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡.
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为 色,该反应的化学方程式为 .
(2)实验②、③共有的现象是 ,说明 .
(3)实验①的作用是 .
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是( )
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知空气的成分有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等,试根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 .
(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 .
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 .
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
硬水和软水的区别是
A、硬水中含污染物,软水中无污染物
B、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物
C、硬水是混合物,软水是纯净物
D、硬水是化合物,软水是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D分别表示氧化物、单质、酸、盐四类物质中的一种,其中A在空气中燃烧时发出耀眼的白光,人体胃液中含有B物质,C是含银元素的盐,请回答下列问题:
(1)请写出A与B反应时的现象 ;
(2)B与D反应得到蓝色溶液,写出B与D发生反应的化学方程式 ;
(3)请在圆内标出各物质的化学式,若两种物质之间能反应,请用短线连接。
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