分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可,最后根据反应特点来分析.
解答 解:(1)硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,故填:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(1)(4)符合“多变一”的特征,属于化合反应;(2)(3)符合“一变多”的特征属于分解反应;(1)(4)还是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应;故答案为:(1)(4);(2)(3);(1)(4).
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把稀硫酸滴到纸张上,纸张会缓慢变黑 | |
B. | 细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 将在空气中放置一段时间的铝片放入稀盐酸中,立刻快速产生氢气,并放出大量的热 | |
D. | 把碘酒滴到新切开的马铃薯表面上,马铃薯表面变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增加氯酸钾 | B. | 调节游码 | C. | 减少砝码 | D. | 减少氯酸钾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽车内胎爆炸,火药爆炸 | B. | 动植物呼吸,植物光合作用 | ||
C. | 铁钉生锈,铁铸成铁锅 | D. | 瓷碗破碎,工业制氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高浓度氮气可抑制菌类的生长 | B. | 通常情况下氮气的化学性质不活泼 | ||
C. | 通常状况下氮气易溶于水 | D. | 氮气不能供给呼吸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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