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6.根据以下实验装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①铁架台; ②水槽.
(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用A和C组合,理由是氧气密度比空气大;反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管.若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是
B(填编号);其中二氧化锰在反应中起催化作用.
(3)彬彬实验的过程中试管出现了破裂,则可能是因为①试管口没略向下倾斜、②实验结束没有先将导气管从水槽中撤出(至少写两点)而导致的.
(4)彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时,预先在集气瓶底部放少量水,目的是防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶.
(5)图F是化学中“有名”的装置,有如下用途:
①可以用作向上排空气法收集氧气,从a端进氧气.
②可以用作排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b端进氧气.
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将a端接氧气钢瓶,通过观察气泡冒出的速度就知道氧气的输出速率.

分析 (1)熟记常用仪器名称进行解答;
(2)根据高锰酸钾制取氧气为固体加热型、氧气密度比空气大进行解答,根据反高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气以及书写文字表达式,利用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析;根据实验室用过氧化氢制取氧气时不需要加热、通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气进行分析;
(3)根据实验室里用加热的方法制取氧气时的注意事项分析;
(4)根据做铁丝燃烧实验时的注意事项分析;
(5)根据氧气密度比空气大,比水小,不易溶于水进行分析.

解答 解:(1)由图中所指①为酒精灯,②为水槽;故答案为:①铁架台,②水槽;
(2)氧气密度比空气大,所以可选择向上排空气法收集,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气是“固液常温型”,所以选择B装置,二氧化锰在反应中加速了化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化,起催化作用. 
(3)试管破裂的原因:①加热前没有给试管预热,受热不均匀;②试管外壁有水,加热时没擦干;③试管接触到灯芯;④试管口部高于试管底部,导致冷凝水倒流炸裂试管;④实验完毕,先熄灭酒精灯,后移开导管等;
(4)做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部放少量水的目的是防止反应后生成的熔化物溅落,炸裂集气瓶底;
(5)①因为氧气密度比空气大,所以①可以用做向上排空气法收集氧气,从a端进氧气.
②因为氧气密度比水小、不易溶于水,可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b端进氧气.
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将a端接氧气钢瓶,通过观察气泡冒出的速度就知道氧气的输出速度.
故答案为:①铁架台; ②水槽;(2)氧气密度比空气大;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;B;催化;(3)①试管口没略向下倾斜;②实验结束没有先将导气管从水槽中撤出;(4)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶;(5)①a;②b; ③a;气泡冒出的速度.

点评 本题考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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(1)+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
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加入NaOH溶液的体积/mL02468101214
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(2)请你写出此过程中发生的化学反应方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有哪些?NaCl和HCl(或氯化钠和氯化氢).

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19.在元旦晚会上小明表演了-个魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”,结果A杯无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻.则宝壶中的“水”可能是(  )
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1.从事科学的实验的重要环节是进行科学实验设计,科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④设计科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据如图回答问题:

(1)在实验中用过氧化氢制取氧气.
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 其基本反应类型为分解反应
[设计合理方案]:发生装置选用A(填序号,下同),收集装置选用D或E
[进行科学实验]
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气
②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中作催化剂
③[设计合理方案]:发生装置选用B,若选用D收集氧气,你验证集气瓶中是否已经收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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11.以下是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作示意图.

请回答:
(1)仪器①、②的名称是:①托盘天平,②玻璃棒.
(2)在如图所示的配制全过程中,正确的操作顺序是EADCB(填字母);需水95mL.
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(4)A操作的名称是称量;B操作的作用是加快氯化钠的溶解速率.

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18.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是催化作用.
(2)下列仪器中:①的名称是漏斗;组装氧气发生装置时,应选择②③⑤(填序号). 
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(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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(提示:实验中三朵纸花均为用紫色石蕊溶液染成的干燥纸花)
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【解释与结论】
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【反思与评价】
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16.制取二氧化碳不需用到的仪器是(  )
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