下列实验设计能达到实验目的的是
A B C D
A.制取并收集二氧化碳 B.测定空气中氧气的体积分数
C.探究燃烧的三个条件 D.验证氨气极易溶于水
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实 验 设 计 | [来
| |||
实验 目的 | 验证CO2与H2O反应生成H2CO3 | 探究可燃物燃烧的两个条件 | 测定空气中O2的含量 | 验证质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验设计能达到实验目的的是
选项 A B C D
实
验
设
计
实验
目的 探究CO2与H2O是否发生反应 探究可燃物燃烧的两个条件 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 验证质量守恒定律
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科目:初中化学 来源:2012年北京市大兴区第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验设计能达到实验目的的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实 验 设 计 |
[来
|
|||
实验 目的 |
验证CO2与H2O反应生成H2CO3 |
探究可燃物燃烧的两个条件 |
测定空气中O2的含量 |
验证质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题(一) 题型:选择题
(2011年湖北宜昌,13题)下列实验设计能达到实验目的的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实 验 设 计 |
||||
实验目的 |
验证二氧化碳与水反应生成碳酸 |
确定石蜡成分中含有碳元素 |
探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 |
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 设 计 | ||||
实验目的 | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 确定石蜡成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
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