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下列实验设计能达到实验目的的是

A                      B                 C                      D

A.制取并收集二氧化碳      B.测定空气中氧气的体积分数

C.探究燃烧的三个条件      D.验证氨气极易溶于水

 

【答案】

BD

【解析】

试题分析:二氧化碳的密度大于空气,不能用向下排空气法收集;燃烧的条件有三个:有可燃物;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点,C图不能达到检验可燃物着火点的实验目的。选BD。

考点:制取并收集二氧化碳;燃烧法测空气中氧气的体积分数;燃烧的条件;氨气的性质。

点评:用燃烧法测空气中氧气的体积分数,关键要保证装置不漏气、红磷足量、等装置冷却后再打开止水夹;氨气极易溶于水,氨气溶解后,瓶内的气压会减小,空气会进入气球,气球会胀大。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

 

[来

 

实验

目的

验证CO2与H2O反应生成H2CO3

探究可燃物燃烧的两个条件

测定空气中O2的含量

验证质量守恒定律

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的的是

选项          A                                    B                                          C                                          D

计                                       

实验

目的          探究CO2与H2O是否发生反应                           探究可燃物燃烧的两个条件    证明CH4燃烧生成二氧化碳和水     验证质量守恒定律

 

 

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科目:初中化学 来源:2012年北京市大兴区第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

 

[来

 

实验

目的

验证CO2与H2O反应生成H2CO3

探究可燃物燃烧的两个条件

测定空气中O2的含量

验证质量守恒定律

 

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题(一) 题型:选择题

(2011年湖北宜昌,13题)下列实验设计能达到实验目的的是

 

选项

A

B

C

D

实验目的

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

确定石蜡成分中含有碳元素

探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计能达到实验目的的是(   )

选项

A

B

C

D

实验目的

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

确定石蜡成分中含有碳元素

探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

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