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(1)在下列粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同)______,属于阳离子的有______,属于同种元素的有______.

(2)通过以上各图还可总结出,原子和离子的区别在于______.
①若某粒子的结构为,当x=______,y=______,表示的是带3个单位正电荷的阳离子;
②若x=9,y=______,表示的是原子;
③当x=8,y=8,表示的是______(填:“离子”或“原子”).

解:(1)根据原子核电荷数=核内质子数=核外电子数,可知②⑤⑥为原子;根据阳离子的核内质子数>核外电子数,可知①④为阳离子;根据相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称为元素,则④⑤为同种元素;
(2)原子与离子的区别为:原子的核内质子数=核外电子数;离子的核内质子数≠核外电子数;
①带3个单位正电荷的阳离子有2个电子层,则为铝离子,则可知x为13、y的值为8;
②表示的是原子,则x=2+y,则9=2+y,y=7;
③表示离子,当x=8,则y只能为8.
故答为:(1)②⑤⑥;①④;④⑤;
(2)原子中质子数(核电荷数)等于核外电子数;而离子不等;
①13;8;
②7;③离子.
分析:(1)根据原子核电荷数=核内质子数=核外电子数,可知粒子中,属于原子的有哪些;根据阳离子的核内质子数>核外电子数,可知粒子中,属于阳离子的有哪些;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;
(2)了解粒子种类与粒子结构间的关系是:阳离子的核内质子数>核外电子数;阴离子的核内质子数<核外电子数;原子的核内质子数=核外电子数;①带3个单位正电荷的阳离子有2个电子层,则为铝离子,则可知x、y的值;②表示的是原子,则x=2+y;③表示离子,当x=8,则y只能为8.
点评:了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;熟记规律:原子核电荷数=核内质子数=核外电子数.
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科目:初中化学 来源: 题型:

15、(1)有下列粒子:a.Fe3+b.3H   c.3N2,按要求填空(填序号):
①表示3个氮分子的是
c
②表示铁离子的是
a

(2)已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:

①在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成
(填“阴”或“阳”)离子
②元素的化学性质与原子结构中的
最外层电子数
关系密切
③从原子结构方面看,同一周期的元素具有相同的
电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

36、(1)在下列粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同)
②⑤⑥
,属于阳离子的有
①④
,属于同种元素的有
④⑤


(2)通过以上各图还可总结出,原子和离子的区别在于
原子中质子数(核电荷数)等于核外电子数;而离子不等

①若某粒子的结构为,当x=
13
,y=
8
,表示的是带3个单位正电荷的阳离子;
②若x=9,y=
7
,表示的是原子;
③当x=8,y=8,表示的是
离子
(填:“离子”或“原子”).

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科目:初中化学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:022

在下列粒子中:

(1)

属于原子的是________;

(2)

属于非金属元素的是________;

(3)

属于金属元素的是________;

(4)

属于稀有气体的是________;

(5)

达到稳定结构的是________;

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科目:初中化学 来源:2010年专题训练:化学基本概念和原理2(解析版) 题型:填空题

(1)在下列粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同),属于阳离子的有,属于同种元素的有.

(2)通过以上各图还可总结出,原子和离子的区别在于.
①若某粒子的结构为,当x=,y=,表示的是带3个单位正电荷的阳离子;
②若x=9,y=,表示的是原子;
③当x=8,y=8,表示的是(填:“离子”或“原子”).

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