英才计划期末调研系列答案
精英口算卡系列答案科目：初中化学 来源：2016届江西省宜春市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
（1）甲装置：
①仪器a的名称为
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性 ．
（2）乙装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是 ．
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为 ．
③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 ．
（3）丙装置：
若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是 ，锥形瓶中发生反应的化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源：2016届福建省福州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2008•邵阳）古语道：“人要实，火要虚．”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是（ ）
A．增大可燃物的热值
B．降低可燃物的着火点
C．增大空气中氧气的含量
D．增大可燃物与空气的接触面积
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科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（2015秋•番禺区校级月考）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2．
【查阅资料】
①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．
②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．
③H2与CO均可以还原金属氧化物．
【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．
甲同学认为：若观察到 ，则气体为SO2． 若观察到 ，则气体为O2．
【实验探究】
①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．
这样操作的目的是 ．
②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；
【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 ．
②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为 ．
【实验反思】
乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是
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科目：初中化学 来源：2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2010•岳阳）光变色防伪油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．﹣1 D．﹣2
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科目：初中化学 来源：2016届河北省沧州市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•铜陵县期中）如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2016届河南省商丘市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•商丘校级月考）根据硫、碳、磷等可燃物在空气中和在氧气中燃烧现象的差异，说明
（1）氧气的化学性质比较 ，能提供氧，具有 性；
（2）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字或符号表达式为： 该反应的基本反应类型属于 反应．
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科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•菏泽月考）酒精：①无色透明，具有特殊气味的液体；②易燃烧；③常做酒精灯和内燃机的燃料；④点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑤燃烧生成水和二氧化碳．
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同） ；化学性质有 ；用途有 ；酒精发生的物理变化有 ；发生的化学变化有 ．
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