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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是

A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:

B.不同种原子间的序数关系:

C.空气中各物质的体积分数关系:

D.含氮物质中氮元素的化合价关系:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届河北省邯郸市九年级上学期期中测试理综化学试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设.

【查找资料】有关反应的化学方程式:

甲组:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;乙组:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【实验方案】

【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有a2CO3溶液的烧杯中.然后他们分别将烧杯放到天平上,用砝码平衡,接着取下烧杯并将其倾斜,使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放在天平上,观察天平是否平衡.请回答:

【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 ,乙小组的天平指针指向刻度盘的 (选填“左边”、“右边”或“中间”).

【解释和结论】甲小组的结论为:

乙小组的解释为:

【反思与评价】比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是: ;由此,你得到的启示是:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应必须在 的容器中进行.

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作中,能鉴别空气、氧气、和二氧化碳3瓶气体的是

A.伸入燃烧着的木条 B.观察气体颜色

C.倒入澄清石灰水 D.闻气体的气味

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科目:初中化学 来源:2016届四川省实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:推断题

A~F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如下图所示。其中B可以供给呼吸,C是一种常见的液体。

(1)反应①的符号表达式为

(2)反应②的符号表达式为

(3)反应③的符号表达式为

(4)气体D能燃烧,因此,在点燃该气体前一定要

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科目:初中化学 来源:2016届四川省实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,产生浓烈的黑烟,生成黑色粉末,放热

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放热

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,放热

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生没有气味的气体,放热

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市要塞片九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:填空题

按要求写出下列反应的文字或符号表达式,并在括号内注明基本反应类型(化合反应或分解反应)。

(1)硫磺在空气中燃烧 ,(

(2)加热氧化汞

(3)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市青阳片九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题

我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核—含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为

A.55 B.30 C.25 D.80

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科目:初中化学 来源:2016届福建省南安市九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列是有关氧气的实验操作,其中正确的是

A、加热高锰酸钾制氧气时,试管口要放一团棉花

B、向上排空气法收集氧气时,将导管伸到集气瓶口的上方

C、用酒精灯的内焰给试管加热

D、排水法收集满时,从水槽中取出集气瓶,拿出水面,盖上玻璃片,正放在桌面上

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

人体必需的元素有20多种。下列属于人体必需微量元素的是

A.Cu B.C C.H D.O

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