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    5．如图所示图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
      读液体体积    		B．
       称量固体    		C．
        过滤    		D．
       加入大理石

    分析 A根据量筒的读数的方法分析；B天平的正确使用方法分析解答；C过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则；D放入大理石应该将试管倾斜，用镊子把大理石放在试管口．

    解答 解：A、在读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故操作正确；
    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则，图示操作错误；
    C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；
    D、放入大理石应该将试管倾斜，用镊子把大理石放在试管口，然后将试管竖起；
    故选A．

    点评 本题难度不大，熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．生物科学家通过大量的科学研究与临床实践，证实硒是一种难得的抗癌元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数比质子数多10，则硒原子内的微粒总数为（　　）
    A．112B．34C．44D．78

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学符号与含义相符的是（　　）
    A．Fe2+：1个铁离子B．3O：3个氧分子
    C．2OH-：2个氢氧根离子D．N2：2个氮原子

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    13．氢气是最清洁的燃料是因为燃烧时产生大量的热，只生成水，不污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．植物进行光合作用，可表示为：水+二氧化碳$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$淀粉+氧气．由此可推断淀粉的组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．艾滋病的蔓延已经成为影响人们生活、阻碍经济发展的一大社会公害．2006 年澳大利亚科研人员发现维生素P 能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗HI-1病毒（艾滋病毒）、SARS病毒．已知维生素P 的化学式为
    C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（　　）
    A．将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O
    B．维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
    C．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成
    D．维生素P分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵（不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如图：

    试回答下列问题：
    （1）操作①的目的是除去碳酸氢铵．
    （2）进行操作②后，如何判断SO42-已除尽，方法是静置，往上层澄清液中滴加BaCl2溶液，如果没有白色沉淀产生，则硫酸根离子已除尽．
    （3）写出操作③有关的化学反应方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．操作④的名称是过滤．
    （4）此设计方案是否严密，说明理由不严密，操作③引入的过量Na2CO3没有除去．
    （5）原固体样品中含NaCl m1g，最后得到的NaCl固体m2g，则m1＜m2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si3N4）的叙述正确的是（　　）
    A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3：4
    B．氮化硅中氮元素的质量分数为57.1%
    C．140g氮化硅中硅元素的质量为84g
    D．氮化硅中含一个硅元素和一个氮元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验中可观察到明显现象的是（　　）
    A．向盐酸中滴加硫酸钠溶液B．向盐酸中滴加酚酞溶液
    C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钾溶液D．向氯化镁溶液中滴加稀硫酸

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