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    14．2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔医学奖．青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水．屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取．下列关于青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5
    B．青蒿素是氧化物
    C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性
    D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

    分析 A．根据化合物中元素的质量比来分析；
    B．根据氧化物的概念来分析；
    C．根据物质的溶解性来分析；
    D．根据物质的构成来分析．

    解答 解：A．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；
    B．氧化物中只有两种元素，而青蒿素中有三种元素，故选项说法错误，故错误；
    C．青蒿素可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，因此用乙醚提取青蒿素是利用了青蒿素可溶于乙醚，故正确；
    D．青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生活中的变化或现象，不能用分子的观点解释的是（　　）
    A．有人能通过闻茶的方法就能判断出茶的产地
    B．给篮球打气，篮球变鼓
    C．一碗大豆和一碗芝麻混合小于两碗
    D．水通电分解生成氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列食物中富含的营养素不能为人体提供能量的是（　　）
    A．
    鸡蛋    		B．
    大豆油    		C．
    米饭    		D．
    青菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．阅读以下两则信息，回答相关问题：
    ①氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氯原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3→ClO2；②ClO+O3→Cl+O2
    O3和O2的化学性质不同的原因是分子结构不同．
    ②自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N，某位研究者用同位素示踪法做了一个实验，给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥，人吃了这些食物，最终在人尿中检测出15N，那么14N和15N两种原子的本质区别为核内中子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学在有关物质间反应实验中发现了一个问题：在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样，除了产生气泡外，还有不能溶解的物质．
    （1）你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象？沉淀部分溶解，产生气泡（选填“沉淀全部溶解．产生气泡”或“沉淀部分溶解，产生气泡”）
    （2）事后，他在老师的帮助下进行了深入的分析，找到了出现这一问题的原因：由于前一组同学实验后用自来水洗涤试管，而自来水是含有盐酸电离产生的氯离子的．实验室配制AgNO3溶液时不宜使用自来水，其原因是（用化学方程式表示）AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）从微观角度说明，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的．
    （2）下列微观示意图中，能表示化合物的是B（填字母序号，下同），能表示3个分子的是AB．

    （3）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示．

    ①反应后，生成C和D两种粒子的个数比为1：3．
    ②若有3g D生成，参与反应的A质量为8 g．
    ③下列结论中，正确的是abc．
    a．B和C属于氧化物             b．反应前后原子的种类、个数不变
    c．反应前后分子的个数改变       d．A中C、H元素的质量比为1：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳、甲烷和淀粉都属于有机物
    B．合金、合成纤维和合成橡胶都是合成材料
    C．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体
    D．石墨可用作电极是因为质软

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某化学家设计了下列反应步骤：
    ①CaBr2+H2O$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$CaO+2HBr　　　　②2HBr+Hg$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$HgBr2+H2
    ③HgBr2+CaO$\frac{\underline{\;250℃\;}}{\;}$HgO+CaBr2④2HgO$\frac{\underline{\;100℃\;}}{\;}$2Hg+O2↑
    你认为该方法的主要目的是为了获得氢气．请你评价一下这种方法有哪些缺陷耗能大，使用重金属会污染环境．

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