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    （1）碳酸镁
     
    ；          
    （2）FeS的名称是
     
    ；
    （3）n个铵根离子
     
    ．
    分析：（1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    （2）化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读出来，如SO2、P2O5等，据此进行分析解答．
    （3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    解答：解：（1）碳酸镁中镁元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为：MgCO3．
    （2）FeS中铁元素显+2价，从右向左读，读作硫化亚铁．
    （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故n个铵根离子可表示为：nNH4+．
    故答案为：（1）MgCO3；（2）硫化亚铁；（3）nNH4+．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、某抗酸药的说明书部分内容如图所示：
    说明书
    主要成分：碳酸镁
    适 应 症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛．
    用 法：嚼碎后服用
    注意事项：胃溃疡患者慎服．
    （1）碳酸镁属于
    D
    （填序号）
    A．氧化物  B． 酸   C．碱    D．盐
    （2）碳酸镁中含有的酸根离子的符号是
    CO32-

    （3）碳酸镁可作抗酸药的原因是（用化学方程式表示）
    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑

    （4）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药，对于胃溃疡患者可服用上述提供的
    氢氧化镁

    （5）抗酸药为什么嚼碎后服用，初三化学兴趣小组的学生小牛对此产生了兴趣，作出了“嚼碎后，增大反应物的接触面积，可加快反应速率，疗效快”的猜想．并到实验室取来5%的稀盐酸做实验验证其猜想是合理的．请你完成其实验报告．
    设计方案     实验现象 结论
    实验一 将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5ml 5%的稀盐酸
    实验二 将一片药片
    研碎
    后，放入试管中，再加入5ml 5%的稀盐酸    		 实验一比实验二
    反应
    慢

    （填“快”、“慢”）
    小牛的猜想是合理的

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、如图是湛江××药厂生产的一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）的说明书的部分内容．阅读后回答下列问题．
    （1）碳酸镁属于酸、碱、盐、氧化物中的
    盐
    ．
    （2）为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，小军进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，观察到有气泡产生，然后将产生的气体通入
    澄清的石灰水中

    （写实验操作），看到的现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （3）当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣．
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？
    【作出猜想】联想到实验室制CO2时粉末状石灰石比块状石灰石产生气体的速率要
    快
    （填“快”、“慢”或“不变”），他的猜想是反应物的颗粒大小会影响反应的速率．
    【设计对比实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将
    一片研碎的药片
    放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
    【拓展探究】氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：一是能与盐酸反应；二是
    对身体无害
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如右图所示．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．（写实验操作和实验现象）
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用．
    【作出猜想】他的猜想是
    嚼碎后服用疗效快
    嚼碎后服用疗效快
    ．
    【设计实验】
    实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将一片药片
    研碎后
    研碎后
    放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
    【拓展探究】
    （1）碳酸镁治疗胃酸过多的原理（用化学方程式表示）
    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑

    （2）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：
    一是对身体
    对身体无害
    对身体无害
    ；二是
    能与胃酸作用
    能与胃酸作用
    ．
    （3）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是
    碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情
    碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10克不纯的碳酸钙样品跟足量的盐酸反应后，共收集到4.44克气体，且溶液中残留有不溶性物质．则碳酸钙样品中含有的杂质为（　　）
    （1）碳酸镁（2）碳酸钾（3）木炭粉．

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