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    如图所示装置（气密性良好），若先将甲中液体滴入丙中，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中液体滴入丁中，气球又明显鼓起。下列组合正确的是

    选项

    滴管甲

    烧杯丙

    滴管乙

    烧杯丁

    A

    双氧水

    二氧化锰

    水

    氢氧化钙

    B

    稀硫酸

    镁

    盐酸

    碳酸钠

    C

    水

    氢氧化钠

    水

    硝酸铵

    D

    水

    氧化钙

    盐酸

    镁

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】将甲中的液体滴入丙中后，气球先胀大，后恢复原状，说明气球胀大是由于温度升高而引起的，故A、B错误；C中将硝酸铵滴入水中，温度降低，气球缩小，错误；D中镁与稀盐酸反应生成氢气，气球胀大，正确，故选D。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市费县2018届九年级学业水平考试模拟训练一化学试卷 题型：科学探究题

    碳酸氢钠(NaHCO3)称俗“小苏打”，在生活中用途广泛。某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

    用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变为浅红色，说明碳酸氢钠溶液呈_________(填“酸性”或“碱性”或“中性”)。

    【探究实验2】能与酸反应

    取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，现象为_________________。

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性

    取少量碳酸氢钠固体放在试管中加热，实验现象：充分加热后，试管口有水珠出现；能够产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体；管底有白色固体残留(后经过实验证明该白色固体为纯碱)，请根据以上信息，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：___________。

    碱性 有气泡生成 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 【解析】【探究实验1】用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变为浅红色，说明碳酸氢钠溶液呈碱性；【探究实验2】取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到固体逐渐减少，产生气泡；【探究实验3】取少量碳酸氢钠固体放在试管中加热，充分加热后，试管口有水珠出现，能够产生一种使...

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市碑林区2014-2015学年九年级第二次模拟考试化学 题型：单选题

    下列实验操作或设计正确的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、二氧化碳通入NaOH溶液中没有明显现象，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以应该用澄清石灰水检验二氧化碳，故A错误；B、加热高锰酸钾制取氧气时，试管内的导气管不能伸入太长，否则高锰酸钾易堵塞导管，故B错误；C、该实验中稀盐酸和大理石生成的二氧化碳无法收集，所以无法验证质量守恒定律，故C错误；D、浓硫酸稀释时应该将浓硫酸沿烧杯内壁倒入水中并不断搅拌，防止局部温度过高而溅出液体，故...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：科学探究题

    馒头、面包等发面食品在制作时都需使用发酵粉，发酵粉的主要成分最常见的是碳酸钠、碳酸氢钠等。某兴趣小组的同学对制作馒头用的发酵粉（白色粉末）进行探究。

    【提出问题】白色粉末成分是什么？

    【进行猜想】 猜想Ⅰ：碳酸钠 ； 猜想Ⅱ：碳酸氢钠； 猜想Ⅲ：__________________。

    【初步探究】取少量白色粉末于试管中，加适量水，测得溶液的 pH=10.5，说明溶液呈________性。

    【查阅资料】

    （1）碳酸氢钠受热易分解，该反应可表示为2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；而碳酸钠很稳定，受热不易分解。

    （2）参照实验：

    NaHCO3稀溶液

    Na2CO3稀溶液

    加入稀盐酸

    产生气泡

    产生气泡

    加入CaCl2溶液

    无明显变化

    溶液变浑浊

    【实验探究】:

    甲、乙、丙三位同学分别设计三种不同实验方案进行探究。

    甲同学方案：如图1，取适量发酵粉在铜片上加热，加热一段时间后，观察到烧杯内壁有液滴出现，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_____________。甲得出结论： 猜想Ⅱ正确。

    乙同学方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量发酵粉于加足量水后形成的无色稀溶液，再加入过量CaCl2溶液，静置。

    有白色沉淀产生

    化学方程式

    __________。

    ②再取步骤①的上层清液，加入稀盐酸

    有气泡冒出

    该清液中含 ____________。

    乙得出结论： 猜想Ⅲ正确。

    丙同学方案：用如图2所示，锥形瓶中分别盛有等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和发酵粉，再注入等体积、等浓度的足量的稀硫酸，准确测量生成气体的体积。

    记录如表：

    实验

    编号

    锥形瓶内物质

    最终得到 CO2

    体积/mL

    名称

    质量/g

    ①

    碳酸钠

    a

    V1

    ②

    碳酸氢钠

    a

    V2

    ③

    发酵粉

    a

    V3

    【实验结论】经同学们讨论，最终确认：该发酵粉是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。

    【反思应用】

    （1）同学们讨论时认为：甲同学方案不严密的原因是_____________________________。

    （2）乙同学方案中，实验①中加入CaCl2溶液要过量的目的是____________________。

    （3）丙同学方案也能得到正确结论应满足的条件是_____________________________。

    （4）制作馒头、面包时，将面粉发酵（产生有机酸），再加入适量的碳酸氢钠，可以使馒头、面包松软。原因是________________。

    （5）将12.0g该白色粉末加热至完全反应，剩余固体的质量为8.9g，计算该白色粉末中Na2CO3的质量分数为 _________________。(写出计算过程)

    碳酸钠和碳酸氢钠 碱 澄清石灰水变浑浊 CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2 NaCl； 碳酸氢钠(NaHCO3) 猜想Ⅲ也会产生相同的现象 （其它表达合理时，也可） 除净碳酸钠 V1＜V3＜V2 碳酸氢钠与有机酸（在水溶液中）反应生成二氧化碳气体，（气体在面团中形成许多小气室 ，使馒头、面包疏松多孔） 30% 【解析】【进行猜想】发酵粉主要是碳酸钠或碳酸氢钠与有机酸反应，故猜想...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题

    某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如下图所示。下列说法正确的是

    A. 由a点到c点溶液温度下降

    B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH

    C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

    D. a点对应溶液中硫酸钠的质量大于b点

    B 【解析】A、由a到b段发生中和反应，故溶液的温度升高，b到c段反应停止，继续加入稀硫酸温度降低，错误； B、a点溶液显碱性，说明氢氧化钠有过剩，故溶液中的溶质有生成的硫酸钠和过量的氢氧化钠，正确； C、由图可知，反应开始时，溶液的pH大于7 ，说明是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，故C错误； D、a点时硫酸和氢氧化钠没有完全反应，b点时硫酸与氢氧化钠恰好完全反应，故a点对应...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题

    对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

    选

    现象或做法

    解释

    A．

    10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”

    氢氧化钠有强烈的腐蚀性

    B．

    用灼烧闻气味的方法，区分棉制品和

    羊毛制品

    羊毛中含有蛋白质，灼烧是有焦羽毛的气味

    C．

    铝制品比铁制品更耐腐蚀

    铝表面易形成致密氧化膜

    D．

    用洗洁精洗去餐盘上的油渍

    洗洁精能溶解油渍

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，故可以用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”，正确； B、羊毛中含有蛋白质，灼烧是有焦羽毛的气味，故可以用灼烧闻气味的方法，区分棉制品和羊毛制品，正确； C、铝比铁活泼，但是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，故铝比铁更耐腐蚀，正确； D、洗洁精具有乳化功能，可以洗去餐盘上的油渍，不是溶解功能，故D错误；故选D。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题

    在水蒸发的过程中,下列说法正确的是( )

    A. 水分子变大 B. 水分子之间间隔变大

    C. 水分子分解成氢原子和氧原子 D. 水分子数目增多

    B 【解析】A、在水蒸发的过程中，水分子大小不变，而水分子之间的间隔变大，错误；B、在水蒸发的过程中，水分子之间间隔变大，正确；C、在水蒸发的过程中，水分子不能分解，错误；D、在水蒸发的过程中，水分子数目不变，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2014-2015学年九年级第四次模拟考试化学 题型：单选题

    下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是(　　)

    A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2 B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3

    C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2

    D 【解析】A、 Na2SO4 H2SO4 AlCl3 BaCl2 Na2SO4 无现象 无现象 无现象 沉淀 H2SO4 无现象 无现象 无现象 沉淀 AlCl3 无现象 无现象 无现象 无现象 BaCl2 沉淀 沉淀 无现象 无现象 有两组现象分别相同，不能鉴别，故A错误； B、 Na2CO3 HCl K2SO4 KNO3 Na2CO3 无现象 ...

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    （1）请写出上图中发生的化学变化的方程式__________________;

    （2）该反应的基本反应类型是____________________

    （3）在反应前后，汞元素的化合价___________（填“升高”或“降低”或“不变”）

    略 分解反应 降低 【解析】（1）由图中信息可知，上图表示的是氧化汞在加热条件下分解生成汞和氧气，化学变化的方程式2HgO 2Hg+O2↑；（2）该反应属于由一种物质生成两种物质的分解反应；（3）单质中元素的化合价为零，化合物中元素化合价的代数和为零，氧化汞中氧的化合价为-2价，汞为+2价，反应后汞的化合价为零，在反应前后，汞元素的化合价降低。

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