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16.下列为1~18号元素的原子序数和元素符号.回答下列问题:
原子序数123456789101112131415161718
元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
(1)某元素的原子结构示意图为,则x的值为17,在化学反应中,该元素的原子一般易得到(填“得到”或“失去”)电子形成离子.
(2)地壳中含量第一位的元素符号为O.

分析 (1)根据原子中,质子数=核外电子数;质子数即周期表中的原子序数;原子结构中,最外层电子数大于4,表现出易得电子形成稳定结构解答;
(2)根据地壳中元素含量从多到少依次为:O>Si>Al>Fe解答.

解答 解:(1)原子中,质子数=核外电子数,由原子结构示意图可知:x=17,最外层电子数为7,易得一个电子而形成稳定结构;
(2)地壳中含量最多的元素为氧,元素符号为O.
答案:
(1)17;得到;
(2)O.

点评 根据原子的结构特点判断元素时,常使用:质子数=核外电子数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.根据如图,对有关物质酸碱性的比较和判断不正确的是(  )
A.醋的酸性最强B.西瓜汁显中性
C.肥皂水的碱性最强D.苹果汁的酸性比酱油强

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知一个碳原子(原子核内有6个质子,6个中子)的质量是1.993×10-26kg,一个钠原子的质量为3.81×10-26kg.求:
(1)钠原子的相对原子质量.
(2)钠原子的原子序数为11,钠原子的中子数为12.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.你想过没有:发生燃烧的条件是什么?下面请你根据提供的物质设计实验来探究这一问题并完成下表.
实验用品:酒精灯、蜡烛、玻璃杯、镊子、水、酒精、小木条、煤块、棉花球等

实验假设实验内容实验现象实验结论
可能与物质有关[实验1]:(实验装置应选择④⑥)燃烧;
没有燃烧
物质燃烧必须满足的条件:物质具有可燃性
可能与
是否有氧气 有关
[实验2]:(实验装置应选择③①)(填序号,下同)  很快熄灭;
持续燃烧
要与氧气接触
可能与
着火点有关
[实验3]:(实验装置应选择⑤②)点燃时间短;
点燃时间长
着火点低先燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答下列问题:
(1)水通电分解的示意图.试管a中产生的气体是氧气通过该实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的.还能说明组成水的元素种类的实验是水的合成.
(2)有些村庄打深井取用地下水,加入肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的来降低水的硬度.
(3)自来水厂生产自来水时,往往加入活性炭,其作用是吸附色素、臭味;过滤时,玻璃棒的作用是引流.
(4)请你任写一点节约用水的措施:一水多用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2008年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术,这项发明为细胞生物学和神经生物学的发展带来一场革命,对我们理解绿色荧光蛋白如何发光作出了贡献.绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质).该分子具有的性质是(  )
A.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钙反应
B.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钙反应
C.只能与氢氧化钙反应,不能与硫酸反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钙反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下图是初中化学中的几个常见实验.

(1)A实验中水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底;反应的现象是火星四射,生成黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)三个实验操作中都用到的仪器是玻璃棒(填仪器名称);它在c操作中的作用是加速溶解.
(3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是液面高于滤纸边缘、滤纸破损等.实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是内外壁附着均匀的水膜.清空删除设置上移下移.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,在以下两种制氧气的方法:
①加热高锰酸钾
②在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是(填序号)②,与另一种方法相比,这种方法的优点是常温下就能进行,操作简单,还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢溶液的分解速度加快.查阅资料后她知道土豆中含有过氧化氢酶,这是一种生物催化剂.于是她设计了如下实验:常温下将几片土豆放入甲注射器,分别往甲、乙两注射器内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液(如图所示),密封后观察注射器内气泡产生的速率.
(1)小科设计的乙装置起对照作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的环境中,发现产生气体的速率减小,说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关.
(3)写出该反应的表达式:过氧化氢$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$水+氧气.

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